我们的权利和义务 获得义务教育的权利，还有基本的人身权利。家庭生活中，有被监护人抚养的权利。
从权利和义务关系的角度谈谈：我们在享受受教育权利时，应该如何对待学习？ 我觉得这个问题提得很好耶。以前自己在学校念书的时候都没有想过这个问题，最近准备教育学和教育心理学考试刚好也看到这方面的表述。生活中，我觉得我们大多数人在这个问题上都很容易只记得权利或只记得义务。学生就是最容易忘记“义务”的群体。什么叫义务？就是你必须无条件去做的事情。受教育的权利对于有些学生来说是“强加在他们身上的权利”，他们并没有真正的从法律的角度意识到受教育是他们的“义务”。既然是法律规定的公民应尽的义务，那么作为被要求的未成年学生就应该自觉地履行，体现在具体行动上就是遵守学校规章制度、配合国家教育机构制定的教学计划的开展，认真学习文化科学知识，使自己成为合格的公民。
我们应该如何正确理解权利和义务的关系？ 法律权利与义务的关系法律是规定人们权利和义务的行为规范.其最主要的精神是强调权利与义务的统一性.公民要正确对待权利义务关系，既要依法行使法律赋予公民的权利，也要履行法律赋予公民的义务，我们在形成正确的公民意识，以社会主义法律为武器，捍卫自己的正当权利，在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权益，不忘履行对国家，对社会，对他人的义务.同时，我们大学生应培养法律与自由相统一的观念.在行使自己权利时要慎重考虑自己的言论、行为的社会效果，不得损害国家、集体的利益和其他全民的合法权益.最后，应培养大学生树立公民在法律面前人人平等的观念.权利和义务是辩证统
八年级（1）班几位同学就“权利与义务”进行讨论，以下是部分同学的发言录： 本题属观点辨析题．题干中甲同学的观点是正确的．受教育既是公民的权利又是公民的义务．就个人来说，只有受教育才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己．受教育使我们更有可能获得良好的就业机会，在为社会创造更多财富的同时，自己也获得相 应的报酬，从而更好地享受现代文明的成果．因此，就公民自身的发展来说，受教育是我国公民享有的一项基本权利．从国家的角度讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键．这就要求每个公民都能通过接受教育提高自己的思想水平、道德水平和文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会的进步多作贡献．所以，从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务．乙同学的观点是错误的．因为，公民依法享有生活安宁和私人信息保密的权利，即公民享有隐私权．未成年人的隐私权受法律特殊保护．尽管教师拆看学生的信件是为了了解同学们的交友情况，但前提是必须尊重学生的隐私权，否则是违法行为．故答案为：甲同学的观点是正确的．因为，受教育既是公民的权利又是公民的义务．就个人来说，只有受教育才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己．受教育使我们更有。
我们的权利和义务 嘿嘿，去那本政治书参考那些是法律规定的公民的义务，然后依据你的身份(学生)弄清与你身份密切相关的权利和义务.做班会的时候可以把他们列在黑板上让同学们评论一下要重视的权利和要尽义务，为什么要重视他们，怎么样做能尽自己的义务和维护自己的权利.最后你要做一个总结
生活中我们应该怎样对待权利和义务？ 对于权利与义务是相辅相成的，两者不能分离，而且不能以放弃权利而不履行义务.
