德育即对学生进行政治、思想、道德以及心理品质教育。中小学德育工作的基本任基础教育务是，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。。
中小学德育工作的九条德育基本内原则 （1）方向性原则。方向性原则是社会主义学校德育的根本原则，它要求学校德育必须坚持四项基本原则，把坚定正确的政治方向放在首位，培养学生的科学世界观、人生观和共产主义道德品质。这个原则是由社会主义学校德育的性质和任务决定的。我们要建设以马克思主义为指导的社会主义精神文明，学校要培养“四有”、“两热爱”的社会主义建设人才，必须坚持方向性原则。（2）知行统一的原则。知行统一的原则，是指在德育过程中要把思想政治观念和道德规范的教育与参加社会实际锻炼结合起来，把提高学生的思想认识与培养良好的行为习惯结合起来，使学生成为言行一致的人。（3）发扬优点、克服缺点的原则。发扬优点、克服缺点的原则，是指在德育过程中要依靠和发扬学生积极向上的一面，限制和克服学生消极落后的一面，长善救失、因势利导培养学生自我教育的能力。马克思主义的辩证唯物主义告诉我们，优点和缺点、先进和落后在一定条件下是可以互相转化的，学生道德品质的形成就是这种矛盾斗争转化的结果。德育的规律决定了发扬优点与克服缺点必须同时进行。（4）严格要求与尊重学生相结合的原则。严格要求与尊重学生相结合的原则，是指在德育过程中，要把对学生思想和行为的。
论述为什么要加强中小学的德育工作 人们在小的时候最容易受到影响，并且这种影响可能是一辈子的
