ZKX's LAB

高中数学选修2-3计数原理,这道题步骤之间是怎样转化的?不懂……求大神教我! 高中数学选修2-3计数原理教案

2021-03-07知识4

高中数学选修2-3 计数原理染色问题 LZ您好(1)4棱锥一共5个面,其中底面zhidaoABCD和所有侧面都接壤这就意味着,我们第一步要确定底面涂色,一共有5种选择(2)剩下4种颜色涂四个面,我们把4个侧面记为abcd,要求ab,bc,cd,da不同色(i)当4种版颜色都使用时,无论怎么涂都满足题意权,所以是A(4,4)=24(ii)当使用3种颜色时,其中一种颜色必定涂ac或者bd,剩下2种随意我们先从4种颜色中选一种涂2面的,共有C(1,4)种选择,接着选定我们是想涂ac还是bd,2种选择剩下2个面,从3种颜色里挑2种,共A(2,3)所以共计C(1,4)*2*A(2,3)=48(iii)当使用2种颜色时,我们先选定2种颜色,共C(2,4)=6接着这2种颜色谁ac,谁bd,共A(2,2)=2所以共计C(2,4)*A(2,2)=12综上所述,总数是 5X(24+48+12)=420种

高二 数学 选修2-3计数原理问题 多谢 两个孩子性别情况有4种:(男,女),(男,男),(女,男),(女,女)已知一个是女孩,那么总的基本事件有3种情况:(男,女),(女,男),(女,女)符合另一个也是女孩,也就是两个都是女孩的只有一种情况:(女,女)所以概率是1/3你的老师说的完全正确。

高中数学选修2-3计数原理,这道题步骤之间是怎样转化的?不懂……求大神教我! 第一步是通分(加号左边上下同乘n-m+1,右边同乘m),第二步合并同类项(提取n。最后只是乘起来让格式为标准的C的展开而已。大概就这样

高中数学选修2-3计数原理,这道题步骤之间是怎样转化的?不懂……求大神教我! 高中数学选修2-3计数原理教案

人教版高中数学选修2-3 计数原理章末检测题 附答案解析

高中数学选修3-2计数原理方法 干吗?

#乐乐课堂高中数学选修2-3计数原理#高中数学选修2-3计数原理教案#高中数学选修2-3计数原理内容

随机阅读

qrcode
访问手机版