求高中生物所有课本上出现过的科学家的名字，生活的年代，国籍，主要的成就.跪求，坐等 那么多人看的我自己都头晕，建议自己归纳，多翻课本，不用刻意去背的，科学史考点比较容易，记结论就好了高中生物涉及的科学史必修一：细胞学说建立过程涉及几个重要科学家1、虎克：英国人，细胞的发现者和命名者.1665年，他用显微镜观察植物的木栓组织，发现由许多规则的小室组成，并把“小室”称为cell—细胞.2、列文虎克：荷兰人，他用自制的显微镜进行观察，对红细胞和动物精子进行了精确的描述.3、19世纪30年代，德国植物学家施莱登(M．J．Sehleiden，18o4—1881)和动物学家施旺(T．Schwann，1810—1882)提出了细胞学说，指出细胞是一切动植物结构的基本单位.4、维尔肖（R.L.C.Virchow）：德国人，他在前人研究成果的基础上，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”.生物膜流动镶嵌模型涉及的科学家5、欧文顿（E.Overton）：1895年他曾用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行地上万次的试验，发现细胞膜对不同物质的通透性不一样：凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞.于是他提出了膜由脂质组成的假说.6、罗伯特森（J.D.Robertson）：1959年他在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构，结合其他科学家的工作，提出了生物膜结构的“单位膜”模型。.
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内环境稳态的概念 稳态是2113内环境恒定概念的引伸与发展。5261内环境恒定概念是410219世纪法国生理学家贝尔纳（claudbernard）所提出。他认为机体生1653存在两个环境中，一个是不断变化的外环境，一个是比较稳定的内环境。内环境是围绕在多细胞动物的细胞周围的细胞外液。内环境的特点是其理化特性及其组成分的数量和性质，处于相对恒定状态，为细胞提供一适宜的生活环境，也是维持生命的必要条件。“内环境恒定是（机体）自由和独立生存的首要条件”，这是贝尔纳对生命现象的高度概括。稳态即相似的状态，是美国生理学家坎农（w.b.cannon）于本世纪20年代末提出的，是内环境恒定概念的引伸和发展。在坎农时期，稳态主要指内环境是可变的又是相对稳定的状态。稳态是在不断运动中所达到的一种动态平衡；即是在遭受着许多外界干扰因素的条件下，经过体内复杂的调节机制使各器官、系统协调活动的结果，这种稳定是相对的，不是绝对的，一旦稳态遭破坏，就导致机体死亡。随着控制论和其他生命科学的发展，稳态已不仅指内环境的稳定状态，也扩展到有机体内极多的保持协调、稳定的生理过程，例如生命活动功能以及正常姿势（直立以及行路姿势）的维持等；也用于机体的不同层次或水平（细胞、。
请简述生理学内环境稳态的概念，特点及机体维持稳态的方式？ 概念：细胞在体内直接来生活的环境称之自为内环境特点：细胞2113理化性质保持5261相对稳定，不随外界环境4102的变动而发1653生明显改变；稳态不是固定不变的，而是在一定范围内不段变化，处于动态平衡之中。方式：体液调节，神经调节，自身调节
