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2021-03-07知识1

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远程教育(同桌100学习网)到底怎么样? 远程2113教育的优劣势、发展趋势及用处?一、远程5261教育的优势与劣势41021、学知识:方便、灵活。1653但是跟全日制教育没法比,因为一出校园再也没有人强制你学习了。取代了19,20世纪的以教师为中心,教材为中心,课堂为中心的旧传统,而是以学生为中心,遵从\"以人为本\"的教育理念。2、拿学历:国民教育几种形式中,拿学历最有效率的。比成考、自考靠谱很多。3、含金量:伪命题。除了统招全日制教育,其他学习形式不管是自考、成考还是远程都是补充教育形式,一个娘生的,都一样。除了国企要求招聘职位的全日制学历,还有被挤破门的互联网企业外,没几家公司特别在意。4、效率:不管是付出时间、上课地点,还是考试通过率,远程教育都完胜其他途径。突破时间、空间的限制,人与人交流不受空间物理特性的约束,学习时间也不必受上下班,上下学,还是白天晚上的限制。5、学习兴趣增加,交互操作好。使交流师生有\"天涯若比邻\"的感觉,学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师,可视电话如同面对面的交流一样。二、远程教育的发展趋势远程教育将是成人学历教育发展的必然趋势,抓紧搭上这辆通往未来的教育列车吧!学校一般不错,因为只有全国重点才有。

福建广播电视大学漳州分校的主体业务 1、现代远程开放教育本专科学历教育。漳州电大于1998年开始正式启动现代远程开放教育,这是教育部在中央电大人才培养模试改革试点的项目,每年招生分春季和秋季两次,2002年教育部对开放教育办学进行了中期评估,2005年进行总结性评估,在试点项目的总结性评估工作中,教育部专家组对漳州电大开放教育工作给予了很高的评价,总体评价为优秀。目前,漳州电大可以招收开放教育本科金融、法学、会计、英语、行政管理、工商管理、市场营销、汉语言文学、公共事业管理、小学教育、计算机科学技术等11个专业,专科有学前教育、物流管理、旅游、广告等12个专业,其中会计、法学、行政管理等专业是漳州电大的特色专业,截止2010年底,开放教育在校生人数为3328人,其中本科1211人,专科1744人。此外,漳州电大的奥鹏学习中心也是学历教育的一个组成部分,主体业务是与中国人民大学、浙江大学、北京邮电大学、大连理工大学、福建师范大学,东北财经大学等高校的网络学院联合办学,开展本专科的学历教育,是一个名副其实的现代远程开放教育超市,满足各层次、各专业在职人员学习的需要,目前共有在校生373人。2、非学历教育及培训。漳州电大是全国计算机等级考试考点,是教育部。

成人高考是一个什么概念,上的大学是什么样的? 成人高2113考是我国成人高等学校选拔5261合格的毕业生以进入更高4102层次学历教育的入学考试,属于国民1653教育系列教育,已经列入国家招生计划。成人高考同普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。成人高考分高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。1)报名时间报名时间一般在每年的8-9月份。所有参加全国统考、单考和免试入学的考生均需办理报名手续。2)报考对象一符合下列条件的中国公民可以报名:1.遵守中华人民共和国宪法和法律。2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。3.身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。4.报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经。

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如何正确看待网络教育的质量问题 作为一种新型的教育手段、学习方式、教学组织形式,e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333365653264更重要的是一种教育新理念,正在创造着一种虚拟的学习环境,从而实现以学生为主体的教育。随着因特网技术的飞速发展,网络作为教学的基本工具也在其中扮演着举足轻重的作用。大众对网络教育的要求也呈现出持续大幅度上升,这就为网络远程教育发展提供了一个非常有利的条件,但同时对保证教育质量的呼声也日益高涨,这也构成了远程教育发展的一个难题。网络教育质量观是对教育培养对象和教育教学工作应达到的标准、规格或状态、以及评价方式基本认识的综合。要不断提高网络教育的质量,而信息技术的蓬勃发展,为网络教育的发展提供了更大的发展契机,同时也对网络教育的质量提出了更高的要求。目前,以计算机网、卫星电视网、电信网三网合一的立体、开放的网络教育体系已经形成,然而,网络教育能否取得更大发展最终还将取决于其教育质量和教学水平。因此,从网络教育的发展来看,建立一整套网络教育的质量保证体系,进一步促进教育事业的快速健康发展,是当前社会广泛关注的一个重大课题,已经是当务之急。网络教育是依托计算机、互联网来进行的。网络。

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