心理辅导活动课的观察点 团体心理辅导的特点与局限

如何对学生进行心理辅导？ 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：多纳520如何对学生进行有效辅导刘纳对学生的辅导是我们提高教学质量，关注每个学生的一个重要手段。但是如何有效运用这种方法，对于一个新手教师而言，是需要好好把握的。什么样的学生需要辅导，如何把握辅导的时机，用怎样的辅导手段都是需要去仔细琢磨的问题。在现实的教学生活中，要做好辅导工作，要多多关注学生的作业。教师必须深入了解学生，进行调查研究，全面掌握和认识分析每个学生的学习和思想状况，做到有的放矢。一、辅导的对象我们常说教育学生要“抓两头，带中间”。在数学教学中，“两头”究竟是怎样的学生？用怎样的标准来界定的？“两头”指的是优秀生和学困生。无论是优秀生还是学困生，一般都在十分之一左右。评价一个孩子的学习好坏，无非是看两个方面。一是学习习惯，二是学习方法。学习习惯包括：听课的习惯、作业的习惯、订正的习惯、考试的习惯。而学习方法包括：预习、提问、解决。“两头”学生都是以辅导的形式进行吗？准确的说，优秀生应该说是引导多过于辅导。而学困生则需要老师与学生面对面的辅导和交流。我们对学生的辅导，大部份时间都是花在学困生上。二、学困生辅导需要注意的问题学困生的。你认为一名合格的心理辅导教师应该具备哪些素质和技能？ 一、当一名合格的心理辅导员本来想试着自己回答，但自己实在是不够优秀，没什么特别的经验值得分享。但是成为一个优秀的心理辅导员之前，你要先成为一名合格的心理辅导员，这点上我还是有些东西谈谈的。二、当一名优秀的心理辅导员至于要怎么成为一名优秀的心理辅导员，请参考以下：李松蔚老师已经有写过非常有价值的回答了。可惜没多少人关注。三、优秀心理老师的代表人物我说一个我知道的国内中学心理老师群体中出类拔萃的人物，他并非名校出身。我想他很有资格来回答这个问题。他是贵阳一中的袁章奎。感兴趣的可以去他的论坛、QQ群和QQ空间了解他的作为。他很好地诠释了如何做一个优秀的心理老师。团体心理辅导的特点与局限，团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理辅导与治疗的形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、。要买团体心理辅导活动工具箱，不知道哪里的好啊？ 我们京师博仁团体辅导工具箱的优势：权威专家带队，丰富的理论支撑：京师博仁的团体心理辅导工具箱由北京师范大学专家带队开发设计，得到人民大学、清华大学及。如何在班主任工作中对学生进行心理健康辅导 随着社会的发展，生活节奏的加快，竞争意识的增强和人际关系的复杂，大大地加重了学生的心理紧张和压力。我们所培养的学生必须具有适应不同社会环境的能力，也就是必须具有。

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