物体的吸热能力 实验报告单

小学科学实验报告：颜色与吸热 物体的颜色与吸热问题产生：周日上午，我和妈妈在阳台晾这衣服.妈妈随手拿起爸爸的两件衣服—一件事略厚的黑色上衣，另一件则是单薄的白色衬衣，问了一句：你觉得应该是黑色衣服先干呢，还是白色衬衣先干呢？我比较了这两件衣服的厚度，不假思索的就说了一句：当然是白色衣服先干啦.当天下午三点半左右，我跑出阳台，分别摸了摸两件衣服.竟发现较厚的黑色衣服已经全干了，而白色衬衣却还没干透.这是怎么一回事呢？猜测与分析：湿的衣服变干，其实是水吸热蒸发的过程.黑色衣服先干，说明黑衣服所吸收的热量比白色衬衣所吸收的热量多.但是黑色的衣服却比白色的衣服先干.这会不会物体的颜色与吸收热量的量有关呢？设计并进行试验：实验1：我从仓库里拿出两块质地和厚度都相同的布料—一块是白色的，另一块是黑色的.把它们同时放入同一盆水中，浸湿同时拿起，绞在一起将两块布一起拧水（使它们保留同样多的水分），然后将它们同时挂在阳台晾.测量结果：（晾晒时，布料的变化如下）10min 20min 一小时 两小时 三小时白色布料 停止滴水 湿润 微干 上面一部分干了 还有下半部分没干黑色布料 停止滴水 湿润，有大量蒸汽 上半部分明显干了 大半部分干了，底边还有点湿润 完全干了，明显感到布料变热。探究物体的吸热能力与哪些因素有关 A、因盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，在烧杯中反应时二氧化碳气体逸出，则天平不会在反应前后保持平衡，达不到验证质量守恒定律的目的，故A错误；B、根据控制变量法可知，要验证冰糖块状和粉末状的溶解性，需要.在探究不同物质吸热能力的实验中通过什么表示物质吸收热量的多少 通过加热时间.例如，用相同功率的电阻丝加热，则Q=W=Pt

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