怎样给文章划分自然段，在小学语文的课堂中，老师往往引导我们要会给文章划分自然段，划分自然段是为了让同学们能够弄到能够怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意思，。
求助《我很重要》毕淑敏的阅读答案 1.（2分）我不重要；我很重要.（此题充分体现以文解题的思想，建议同学们从第二自然段入手自然能找到正确答案）2．（6分）归纳如下—一、亲情（2分）；二、友情（2分）；三、工作和事业（2分）.（语文阅读作文专题.
如何划分段落大意 1、给文章分段的基本方法—归并法用归并法给文章分段的一般步骤是：（1）要把文章从头到尾读一遍，对整篇文章有个初步的印象。（2）一个自然段一个自然段地读，每读完一个自然段，想一e799bee5baa6e4b893e5b19e31333431346437想这个自然段主要说的是什么。（3）看看哪几个自然段联系表较紧密，合起来讲了一个意思，就可以归并为一段；哪个自然段单独讲了一个意思，就可以独立成段。2、给文章分段的依据作者安排材料的方法是给文章分段的主要依据。常见的安排材料的方法有以下五种：（1）按时间的顺序安排材料一些写事的文章采用这种方法安排材料。给这类文章分段，要特别注意文中标明时间的语句。（2）按事情的发展顺序安排材料这是写事文章安排材料的基本方法。给这类文章分段，要分清事情的起因、经过、结果，比较复杂的事情，还要弄明白事情的发展有几个阶段。（3）按方位或地点的变换安排材料游记、参观记一般采用这种方法安排材料。给这类文章分段，要抓住文中标明地点或方位变换的词语。（4）按事物的不同方面安排材料说明文和一些写人的文章常采用这种方法安排材料。给这类文章分段，关键要理解作者是从那几个方面来写事物的。（5）按总分的关系安排。
划分课文的自然段的方法有哪些？ 划分课文的自然段具体的方法有：1、按事情发展e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333431353865顺序分段：适用于什么种类的文章，在写人记事的文章里，为了写的清楚、明白，总要交代起因、经过和结果。按照事情发展顺序分段，就是从文章中找出哪儿是起因，哪儿是经过，哪儿是结果，并把每一部分划分一个意义段。这种分段方法适用于写事的记叙文，能清楚地看出事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。分段方法 一般按“起因、经过、结果”分三段。如果事情的经过特别长，要把“经过”分成“发展”和“高潮”两段。那么比较长的记叙文就可以分四段。要根据具体情况来划分。2、按事物的几方面分段：适用于什么文章，有的文章为了介绍清楚事物，往往用了好些材料，从几个方面表现它的中心。这样就可以按照所述的几方面来分段。在分段以后，可以把内容相同的方面划分为一段。适用于说明文，要说明某一种东西的文章。3、按时间顺序分段：适用于哪种文章有的文章是按照时间先后顺序写的。在叙述内容时，往往用一些表示时间顺序的词语或句子，找出这些语句，就可以划分段落。这种分段方法适用于时间顺序十分清楚的记叙文，一眼就能看出时间词语很多，。
关于语文分段怎么分，一大自然段不是标1 2 3 1、总分总 是一种文章结构，也可以作为划大段的依据，其他还有总分、分总等文章结构形式.2、自然段，就是标点段，就是说作者自己的划分的段，就是在排版上前面空两格的那种就是自然段，只要前面排版空了两个，这就是一个自然段，哪怕他只是一句话.3、大段，有两种形式，一种是作者自己划分的，一般在排版上会以“（一）（二）”这样的形式表示，或者是空两行，就是上下端之间你觉得排版很开那种；另一种就是老师讲课时的划分，目的是为了让大家更清晰的把握文章脉络，把意思相近、讲同一件事情的归类在一起，一个大段是有很多自然段组成的，一篇文章可以划分为好几个大段.比如说，一篇文章讲我今天很高兴，开头是“我今天很高兴”，内容讲我为什么高兴：1、去公园玩了；2、捡到钱了，结尾讲我今天真高兴.那么，这篇文章的结构就是 总—分—总，一般可以划分为三个大段，就是开头-内容-结尾，也可以把内容再次划分为两个大段，因为它讲了两件事情.老师的分段只是为了让大家更好的把握文章脉络，不要太过于纠结这件事情~你可以看看我的另外一~http：//zhidao.baidu.com/question/148616072.html
自然段怎么划分？是不是以一句话为一自然段
关于我很重要和我不重要的分界线，怎么区分，怎么衡量？ 1．（2分）我不重要；我很重要。（此题充分体现以文解题的思想，黄伟涛建议同学们从第二自然段入手自然能找到正确答案）2．（6分）归纳如下—一、亲情（2分）；二、友情（2分）；三、工作和事业（2分）。（语文阅读作文专题博客博主强烈建议大.
