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甘肃省教师教育学院 甘肃中医学院继续教育学院的学院领导

2021-03-06知识2

兰州教育学院是什么性质的学校? 兰州教育学院2113是经甘肃省政府批准、教育部备案的一所5261综合性多功能多学科4102的高等院校。1980年5月正式1653成立,1981年4月17日经甘肃省人民政府批准列入建制。是1984年2月教育部列入首批备案的地(市)级教育学院(教师进修学院)之一。1985年1月9日经甘肃省政府行文正式更名为兰州教育学院。1989年,为顺应学院发展的要求,兰州市政府在城关区雁儿湾东路选址修建新校址。1993年8月正式迁入。学院现占地75.52亩,建筑面积31168平方米;校园绿化率达40%,2000年被兰州市政府评为园林化单位,系兰州市文明单位。近几年来,学院积极自筹资金,增置了可容纳103人的语音室两个、100人的多功能教室三个、80人、100人的计算机教室三个,计算机组成原理实验室1个、电子电路实验室1个,电子阅览室一个、建立了5间微格教学室和一间微格教学总控室,购置了送教下乡和校外教学点巡视专用面包车、越野车;对教学楼、学生楼进行了维修和改造;整修了西操场(18亩地),设置了4人环行跑道和小型绿荫足球场;修建了水泥地面的篮球、羽毛球场等运动场地;2004年2月兰州市教育局将原38中学旧址交付该院使用,可容纳学生600余人。2003年11月,学院自筹资金2000余万元的新学生。

一、学院内部建设1.完善制度建设。2012年继续教育学院积极贯彻党中央加强制度建设的号召,稳步推进学院的各项基本制度建设,分别出台了《关于本校教师课酬标准的暂行规定》(中地大京继教〔2012〕2号中)、《关于加强函授站、教学点成绩管理工作的通知》(中地大京继教〔2012〕3号)、《继续教育学院党政联席会议制度》(中地大京继教党字〔[2012〕2号)等制度文件,不仅保证了学院的稳健发展,对于全面推进并强化学院长远的发展战略更是有着积极的意义。2.加强办学规模建设。2012年继续教育学院职工由2011年的44名增加到48名,固定资产共新增63件,价值87万元。学院办学基础建设进一步得到改善,人员队伍不断扩大,保证了学院工作顺利地进行。3.成立校庆领导工作小组。2012年恰逢中国地质大学60周年校庆,甲子华诞,继续教育学院成立了以院领导为核心的校庆工作小组,积极筹备部署各项工作,成功举办了2012年继续教育工作会议、首届继续教育发展论坛、首届矿业发展论坛等多种形式的庆祝活动,并以此为契机与业界共同探讨学院的发展。不仅如此,校庆工作组更是邀请学院校友回母校参与校庆活动,来自社会各界的校友和学院职工欢聚一堂,共襄盛举。学院圆满地完成了。

甘肃教育学院的师资建设 甘肃教育学院坐落在滨临黄河,景色优美的兰州雁滩,占地150亩,是一所具有师范性质的高等院校,担负着全省中学教师、教育管理干部的继续教育和培训任务、创 办于1962年3月。从创办到目前,学院已毕业各类学生12000多名,他们中的许多人已经或正在成为基础教育工作的骨干;举办了30多期中小学校长、教育管理干部培训班,使1200多名中等学校校长、地州市县教育行政管理干部,以及督导人员得到了培训;通过自学、函授与卫电三沟通的途径、三年共培训初中教师一万多名,其中13000多人获得了高师专科毕业证书,为我省普及九年制义务教育提供了一定的师资保证。学院现有教育、中文、政教、外语、数学、物理、化学、体育、美术9个系和思想政治教研室,开设有教育管理、汉语言文学教育、政治教育、历史教育、英语教育、数学教育、物理教育、化学教育、体育、美术教育、幼儿教育管理师范类专业和现代文秘、电算财会与统计、计算机应用、现代电器原理与应用、卫生检验、现代企业管理、外贸公关英语、现代乡镇经济管理、实用化工及化学分析、现代市场经济管理、书法篆刻等非师范类专业。全院共有教职工400多人,其中教学人员、专任教师200多人、教授、副教授60余人,讲师80余人。

甘肃学前教育大专学校有哪些? 1、陇南师范高等专科学校 国家教育部批准成立的公办全日制普通高等师范专科学校。学校创办于1937年,原名为甘肃省成县师范学校,2001年与甘肃省礼县师范学校合并,更名为。

甘肃教育学院的介绍 甘肃教育学院是一所创办于1962年3月具有师范性质的高等院校,担负着全省中学教师、教育管理干部的继续教育和培训任务。学院座落在滨临黄河,景色优美的兰州雁滩,占地150亩。校舍总面积61494平方米,固定资产4000万元,其中教学设备总值400多万元。学校拥有多年的办学实践和教育改革中,学院逐渐形成了一套具有自己特色的面向甘肃、面向边远山区、面向中等教育和成人教育的办学模式。历经50余年办学历程发展,从创办到目前,学院已毕业各类学生12000多名。

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