ZKX's LAB

小青同学连接了如图所示的电路

2020-07-17知识6

图甲是小青同学在做实验前画出的电路图.请你根据这个电路图,将图乙所示的实物元件用导线连接好. 解:电流从正极出来到开关甲,然后分别到灯泡甲和乙,其中通过甲灯泡的电流回到负极,通过乙灯泡的电流经过开关乙回到负极.据此连接实物如下.故答案为:从电路图中我们图(1)是小青同学在做实验前画出的电路图,请你根据这个电路图,将图(2)所示的实物元件用导线连接好.(导线不要交叉) 见图答所示图甲是小青同学做实验前画出的电路图,请几根据这个电路图,将图乙中的实物元件用导线连接好.(导线不要 由电路图可知,两灯泡并联,开关甲控制干路,开关乙控制乙所在的支路,如图所示:如图所示是小青同学在做实验前画出的电路图,请你根据这个电路图,将如图所示的实物元件用导线连接好. 解:电流从正极经过开关S1后开始分支;一支经灯泡L1;另一支经灯泡L2、开关S2;然后两支路汇合共同回到电源负极.如下图所示:故答案为:.从电路图可知,两灯泡并联;开关S1小青同学学会使用滑动变阻器后,自己设计并连接了如图所示的电路,观察此图,完成下列问答及填空: (1)蓄电池的正负极如图所示:(2)闭合开关前,滑动变阻器的阻值调到最大值,滑片P移到最左段起到保护电路的作用;(3)此电路中没有接入用电器,当滑动变阻器的滑片P向小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的电路如图所示。闭合开关后,灯泡... C小青同学在家里发现了一个废弃的电阻丝,把它带到学校实验室,检查完好后,再对它进行电阻的测量. (1)由表中数据可知,电压表采用用0~3V量程,并与废弃的电阻丝并联,滑动变阻器接入电路时,应采用“一上一下”的接法,如图2所示;(2)为保护电路,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至最大阻值处,由图可知,应滑至最左端;(3)由表中第3次实验数据可知,当电阻两端电压U=2.0V时,通过导体的电流I=0.36A,可知电阻的阻值为:R=UI=2V0.36A≈5.56Ω;(4)小青同学发现三次算得的电阻值并不相同,这种情况主要是因为持续通电,电阻的温度发生变化,影响了它的阻值大小.故答案为:(1)如上图所示;(2)最左;(3)5.56;(4)温度.小青同学学会使用滑动变阻器后,自己设计并连接了如图所示的电路,请观察此图,完成下列填空并作图. 解:(1)蓄电池的正负极如图所示:(2)开关闭合前,滑片应处在变阻器的左端,电源电压是6V;(3)在电流表上读取的最大电流值是3A;(4)当滑动变阻器接入电路的电阻值最小时,如图甲所示是小青同学做实验前所画出的电路图,请你根据这个电路图,将图乙中的实物元件用导线连接好(导

qrcode
访问手机版