以国家民族自信写一篇八百字议论文
北师大版语文九年级（上下册）自读课文学常识总结，详细的！ 1、《沁园春？雪》（词）：作者：毛泽东，字润之，笔名子任。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家、思想家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。沁园春，词牌名。分上下两片。上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽而感叹，并引出英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发诗人伟大的抱负。2、《雨说》（自由体新诗）：作者：郑愁予，台湾诗人。成名作《错误》。台湾诗人，原名郑文韬，出版诗集有《梦土上》《衣钵》《窗外的女奴》《郑愁予诗集》《刺绣的歌谣》等，l949年？自费印刷第一本诗集《草鞋与筏掰》。其诗的表现投巧和手法是现代的，诗的感情深处，则是深厚的中国传统人文精神。《雨说》是诗人郑愁予借春雨的拟人化形象，对生活在中国大地上的儿童充满“爱心”的倾诉，是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。3、《星星变奏曲》（朦胧诗）作者：江河，原名于友泽，朦胧诗的代表诗人之一。代表作有：《纪念碑》、《太阳和它的反光》。本诗展示现实与理想的背离，显示诗人对光明的渴求，寄托了诗人在现实中执著追求的理想。4、《蝈蝈与蛐蛐》（田园诗）。
关于自信的议论文 扬起自信的风帆人生就像在大海上航行，不可能永远风平浪静，也会经历惊涛骇浪，要想到达成功的彼岸，就要有一颗自信的心.自信是一股强大的力量，有了它，即使面对艰难险阻，也可以毫不畏惧地昂首前进；自信是做人的原则，当.
求08年福州初三语文质检 试卷 2008年福州市初三质检语文模拟试卷（）一、选择题（20分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A.豁亮huò 匀称chèn 和谐xié 挑拨离间jiānB.肃穆mù 憎恶ù 寻觅mì 屹然不动yìC.颓唐tuí 匿名nuò 虔诚qián 泱泱大国yāngD.阔绰chuò 骸骨hái 老妪yù 呕心沥血ǒu2．下列成语书写完全正确的一项是（）A．茫无涯际 坦荡如砥 鄙夷不屑 拈轻怕重B．见易思迁 锐不可当 安然无恙 月朗星稀C．油光可鉴 莫明其妙 改邪归正 年富力强D．得意忘形 世态炎凉 与日俱增 惟妙惟肖3．依次填入文中横线处，恰当的一项是（）牵牛花平凡而不矫饰。它的确没有特别娇艳的＿，但它的花形花色，都开朗明净，＿，竟是别有一番＿。尤其是那白色的牵牛花，它的色彩与心地都同样是那样的＿。A.姿色 纯洁无暇 风致 朴素大方B.风致 纯洁无暇 姿色 朴素大方C.风致 朴素大方 姿色 纯洁无暇D.姿色 朴素大方 风致 纯洁无暇4．下面各句中没有语病的一项是（）A.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求B.福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的交通要道C.为了防止大灾之后无大疫，驻榕某部医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上D.歌坛新秀雨菲。
以缺乏民族自信为话题的作文 从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联②，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛③，怀古伤今了—却也是事实.于是有人慨叹曰：中国人失.
用孩子的角度写一封家书，包括爱国，梦想等话题 我爱我的祖国”其实也不难2113写，还有很多违背挖掘5261的东西可以写。下面我以4102两个主要的写法结合1653事例具体说说。我习惯打得很长很详细，但我想他能吸引你，建议耐心看完。既然主题已定，文采也很难马上提升，那就直接从选材方面入手。对于这个主题，相信你也看过很多这样的文章，其中最为印象深刻的想必就是赞扬共产党怎样好，赞扬国家如何好，赞扬毛泽东如何伟大，接着便是学生写上一大段能看不能使的空话，要为祖国的伟大事业而奋斗，为共产主义…既然如此，就不能写这些题材了。这些题材谈不上创新不止，由于数量太多，而且人们都天天接触，看到这类文章能不反感就不错了。所以，写这篇文章，可以尝试从小角度的叙事文或者大角度的议论文入手。小角度怎么写，你可以用对比的手法，写普通农民人家的生活随着改革开放产生的巨变，尽可能写真实点，而且要用当时那代人的思维去写，写出其中的细节，例如，当时有个自行车是很了不起的事情，有一个小伙子很幸运地得到了一辆，然后他很高兴，到处骑，后来有点阴阳差错地认识了一个女孩子，他就载着女孩子去秘密恋爱（当时社会还比较封建，人们谈恋爱不敢明目张胆），写着他们因为秘密恋爱产生的趣事，甚至因为。
以民族自信为议论文800字 自我效能感指个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。班杜拉认为，自我效能感关心的不是某人具有什么技能，而是个体用其拥有的技能能够做些什么。班杜拉认为，在某一情境下，决定自我效能感的四个主要因素：1．行为成就：效能期望主要取决于过去发生了什么；以前的成功导致高的效能期望，而以前的失败导致低的效能期望。2．替代经验：观察他人的成败，可以对自我效能感产生与自己的成败相似的影响，但作用小一些。3．言语劝说：当你尊敬的人强烈认为你有能力成功的应付某一情境时，自我效能感可以提高。4．情感唤起：高水平的唤起可导致人们经历焦虑与紧张，并降低自我效能感。自信，是个人对自己所作各种准备的感性评估。自信能促进成功。相信自己行，是一种信念。自信不能停留在想象上。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境，我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。广义地讲，自信本身就是一种积极性，自信就是在自我评价上的积极态度。狭义地讲，自信是与积极密切相关的事情。没有自信的积极，是软弱的、不彻底的、低能的、。
