四年级数学上册日记800字的 A.1亿有多少我们刚刚学完了第一单元大数的认识,但一亿这个数有多大对于我来说有点茫然,今天我就打算探究一下一亿到底有多大.我准备算一下一亿滴水有多少升.我先打来一根针管,吸取2亳升的水,一滴一滴地往下滴.原来2毫升的水有60滴,那么1毫升的水就有30滴了.我又算了一下,一亿滴水竟有3333333毫升.也就是说总共有3333升.一亿滴水竟汇成了3333升水,能够装四辆运水车,数目有多大啊。真是滴水汇成江河啊,看来我们要节约生活中的每一滴水.B.1亿有多少活动名称:1亿个三鹿牛奶箱横着摞起来有多高.活动步骤:先用尺子量出一个纸箱有多高,高14厘米,按1亿Χ14来算,等于14亿厘米,等于14000000米.也就是说1亿个纸箱摞起来有14000000米。结论:14000000米,多么令人惊讶的数字啊。这比珠穆朗玛峰还高多少倍啊。所以说,1亿件同样的东西摞起来,不要光看到一样东西多渺小,它们摞在一起就会变得非常硕大.这还说明了一个道理,就是:团结力量大.C.1亿有多少已经开学20天了,我们已经学完了第一单元:大数的认识.学了大数的认识,我学会了怎样写大数,读大数,求近似数.可是老师最后还留给我们一个作业,是:1亿有多大?我准备来算:口算一道题要用多长时间.我口算一道题大约要用1分钟,口算1亿道题。数学日记四年级 学数学就是学方法,数学来自生活,生活与数学精密相连。学会了数学,也就都学会了。有一次,妈妈叫我拿一篮桃子到市场去卖,我兴高彩烈的出门,到了市场,就有一位阿姨要买,我很高兴,谁知那个阿姨要了两斤半,这可把我难坏了,我毛手毛脚的胡算一起,到最后都把数字都算错了,后来还是一位叔叔帮我算了出来,我想;‘‘一定要好好学数学,以后不能再出错误。今天忽然发现,在生活中数学真的很重要。有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑,以下是小编整理的四年级的数学日记,欢迎阅读!四年级的数学日记1 今天,我一早就做完了作业,。
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