中国教育学会外语教学专业委员会的章程 第一章 总 则第一条 本会定名为中国教育学会外语教学专业委员会。第二条 本会是研究中小学外语教学的全国性的群众性学术团体，是中国教育学会的团体会员，受中国教育学会领导。第三条 本会的宗旨是：坚持邓小平理论，坚持“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，团结全国广大的中小学外语工作者，按照“百花齐放，百家争鸣”的方针和实事求是、理论联系实际的原则，全面贯彻教育方针，推动外语教育改革，为建立具有中国特色的社会主义外语教育教学体系，为提高我国国民外语素质而奠定坚实基础做出贡献。第二章 任 务第四条 本会的主要任务是：（一）研究中小学外语教学的理论和实践问题；（二）组织、开展各种学术活动，总结、交流外语教学、教研工作经验；（三）协调各省、自治区、直7a686964616fe59b9ee7ad9431333361303563辖市外语专业委员会某些较重大的科研项目和学术活动；（四）介绍国内外的现代外语教学理论，交流外语教改信息；（五）组织国际间学术交流活动；（六）向中国教育学会和教育行政部门反映情况，提出建议。第三章 会 员第五条 本会吸收各省、自治区、直辖市和全国性大行业系统的外语教学专业委员会以及从事中小学外语教学与研究的有关。
中国教育学会是什么级别 中国教育学会为教育部直属单位。是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体。学会的最高权力机构是会员代表大会，职权是：制订和修改本会章程；选举和罢免本会理事；。
中国教育学会的网站是什么 第八条申请加入本会的2113会员，必须具备下列条5261件：4102(一)自愿加入本会，拥护本会章程；(二)愿意参1653与教育科学研究和教育改革实践活动；(三)在教育科学研究与实践领域中有一定影响。第九条会员入会的程序是：(一)提交入会申请书；(二)个人会员需由本会分支机构、单位会员或一名理事推荐；(三)经常务理事会讨论通过；(四)个人会员填写会员登记表，由本会发给会员证。
怎样成为中国教育学会会员
中国教育学会书法教育专业委员会的专委会章程 第一条 中国教育学会书法教育专业委员会，是中国教育学会的分支机构，是书法教育工作者的群众性学术团体，是在中国教育学会领导下，进行书法教育研究、推广、普及和提高等方面工作的专业委员会。第二条 本会坚持高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，努力促进书法教育改革，为教育行政部门推进中、小学书法教育提供决策依据。面向全社会普及书法教育，弘扬中华民族传统文化，为提高全民族的文化素质，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而努力。第三条 本会主要工作内容是：遵照理论联系实际的原则，通过编写、推广书法（写字）教材，建立写字教育实验区、实验基地和实验学校，组织培训、教育科研、等级考试，组织各类竞赛、评比、展览、经验交流等形式，把书法教育工作不断推向前进。第四条 积极开展国内外书法教育的交流活动，增进书法教育工作者的联系和友谊，传播中华优秀文化。第五条 会员。各省、自治区、直辖市和计划单列市教育学会书法教育专业委员会（研究会）、各实验区、实验基地、实验学校均为本会团体会员。凡赞成本会章程，从事书法教育、书法教育组织工作或书法教育。
中国教育学会教育机制研究分会的简介 中国教育学会教育机制研究分会是从事教育学术和教育实践研究的社会团体。本会接受中华人民共和国教育部指导；是中国教育学会的分支机构；在中华人民共和国民政部获准登记。分会宗旨是以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导，团结和组织本会理事单位和广大会员深入调查研究地、市、州、盟和各级教育管理工作的规律，通过努力，最终形成理论体系。分会通过开展活动，搭建各理事单位之间、广大会员之间的交流平台，推动横向联系，加强地域合作，促成优势互补，增进相互友谊。注意：根据我会事业发展长远需要并结合分支机构年检结果，按照《中国教育学会章程》和《中国教育学会分支机构管理办法（试行）》相关规定，经中国教育学会分支机构设置评审委员会评议决定，报常务理事会同意，并报教育部和民政部批准（民社登[2013]第6154号），中国教育学会决定注销杨贤江教育思想研究分会、教学仪器设备分会、教育机制研究分会。中国教育学会教育机制研究分会已于2013年9月撤销。
中国电子教育学会的组织章程
中国基础教育学会的学会章程 第一章 总则第一条 本会名称：中国基础教育学会。第二条 本会性质：本会是由各地基础教育机构及个人自愿组成的全国性教育团体机构，是国家基础教育实验研究中心主管的非营利性社会组织。第三条 本会宗旨：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，积极贯彻双百方针和理论联系实际的原则，本着事业与友谊并重的精神，团结与组织有志于从事基础教育科学研究的教育工作者，开展基础教育理论和实践研究，探索基础教育的有效途径，为大力推进素质教育，促进基础教育的全面、和谐和可持续发展贡献力量。第四条 本会接受国家基础教育实验研究中心的领导。第二章 业务第五条 本会的业务范围1、开展学术活动，研究基础教育理论和实践问题，总结交流我国不同地区、不同类型的基础教育的研究成果和先进经验。2、建设好一批有特色的基础教育实验基地。3、普及教育科学知识，组织课题研究，开展业务培训，提高会员的理论水平和实践能力。4、定期组织基础教育论文评选，编辑出版研究资料。5、组织专业展览，开展国际合作和咨询服务活动。6、完成教育部门的委托交办的工作任务。加强自身建设，做好各项会务工作，为广大会员服务。7、积极开展与其他部门的。
