数学高考命题组翟连林还在世吗 我只能告诉你我推断出来的结果，也就是依照正常情况发展的结果，这个老师还健在！因为：根据得知他最早也就是1938年生人，到今天最大也就是七十岁，所以他应该还健在！具体资料奉上：高中毕业被挑选为留苏预备生，因未去成，便在家乡创建了西河民办中学，担任政治、语文课，后到河北杨村中学（今天津市武清县杨村一中）任教。【1958年考入河北北京师范学院（今河北师范学院）数学系，担任团支部书记、团总支委员、系学生会主席，曾荣获“首都优秀大学生”称号】。毕业后，分配在附中（即河北北京中学）担任高中毕业班数学课。1967年-1979年，先后参加了北京市和全国的中小学数学教学大纲的制订和中学数学教材的编写工作。1979年至今，在北京广播电视大学任教（副教授），在北京电视台主讲过《数学教材教法》等高等数学、线性规划等课程。还兼任中国管理科学研究院行走力研究所编辑部主任、总编。曾多次应邀到河北、河南、山东、天津、山西、江苏、安徽、广东等省、市讲学。编者了一套经济应用数学复习用书（共五本），主编了成人高等教育自学辅导丛书（数学部分共九本）等。主编、编著了《数学自学丛书》、《少年儿童趣味数学丛书》以及《高等数学解题方法与技巧》、。
朱建廉的学术研究 他刻苦钻研理论和教材，重视物理实验和思维方法教学，深受师生好评。他编写了20多本各类书籍，发表了100多篇论文，面向教师开设了20多次讲座。他紧密结合中学物理教学实际来钻研理论，研究和改进教学方法并发表大量论文。他一贯重视研究和改进教学方法，写了大量的有关教法和学法指导的经验总结和理论探讨的论文，如《物理过程分析指要》、《浅谈中学物理实验要点》等。他在突破应试教育束缚，探索素质教育新路方面率先垂范，先后参加了国家级、省级的多项教育教学课题研究，其中江苏省哲学社会科学研究规划项目《以学分制为制约和激励机制的高中全面素质教育改革试验》和南京市考试学研究会课题《2000年普通高考“3+x”（综合）命题思路研究》均通过鉴定，并获南京市教育科研优秀成果一等奖。他在培养青年教师方面也取得突出成绩。他提出并推动创建的金陵中学“物理实验创新研究室”，受到省内外专家同行和诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士的赞扬。他认为“为学”的关键是质疑的方式、“较真”的态度和求“真”的追求。他每次上完课总习惯把课的实施过程再仔细想一遍，并以近似“挑剔”的眼光对其中一些细节质疑，将所发现的有价值的问题记载在被冠以“教学拾零”的。
数学家的故事 给你说两个，还有很多，可以去网上查。华罗庚的故事在中国，有一位数学家是家喻户晓的，这就是华罗庚。一提到这个名字，人们就会想到“数学家”、“自学成才”和“聪明”这些词。可能有的小朋友还参加过“华罗庚数学金杯赛”吧。华罗庚于1910年出生在江苏省金坛县。1924年从金坛中学初中毕业后，因家境贫寒，年公14岁的华罗庚便在父亲经营的小杂货铺里当伙计。他的中学老师很欣赏他的数学才华，鼓励他继续自学数学。119岁那年，华罗庚突然染上伤寒，此后在腿部留下了残疾。但他并不悲观、气馁，而是顽强地发奋自学。有一次，他发现在一个有各的教授的一篇论文中有错误：一个数值算得不对。于是他把自己的计算结果和看法写成文章，投寄给上海《科学》杂志社。1930年，这篇文章在《科学》杂志上发表，这时华罗庚年公20岁。就是这篇论文，完全改变了华罗庚经后的生活道路。当时正在清华担任数学系主任的熊庆来，看到了这篇论文后，大为赞赏，到处打听华罗庚是哪个大学的教授。大家都说不知道。碰巧数学系有位教员知道华罗庚这个人。他告诉熊庆来，说华罗庚并不是什么大学教授，而只是一个自学青年。熊庆来爱才心切，并不在乎学历，当即托人邀请华罗庚来清华大学工作。1931年，。
哈尔滨工业大学威海的数学类怎么样？ 很好。有数学类教学名师，如我知道的孙振绮教授. 很好。有数学类教学名师，如我知道的孙振绮教授.一、孙振绮教授入选影响中国的500位专家 〔 作者：张玉芹 来源：哈工大（威海。
数学家的小故事，必须20字左右的，急需啊。。。。2个。
