七年级数学教学总结本期以《大纲》内容内依据、严格按照其要求完成了本期的教学工作任务。现将本期七年级数学工作如下总结：一、重视分数四则运算意义的教学。分数四则计算。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：一号红人镇魂七年级上册数学教学工作总结七年级上册数学教学工作总结七（3）班张玲初32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433646432一学生大多数是十二、三岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但自制力差，注意力不集中？总之，初一学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这半年来我对初一数学的体会。一、认真备课，不但备课而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：尚阅科技教育资料：_七年级数学教研组工作总结姓名：_学校：_日期：_年_月_日七年级数学教研组工作总结本学期数学教研组22位教师在学校领导带动下，认真贯彻执行市教培研中心教研工作指导思想，坚持以“改进课堂教学方式、提高课堂教学质量”为主题，以“高度尊重学生、全面依靠学生、充分发展学生”为理念，努力践行“教得幸福、学得愉快、社会满意”的教学主张。深化校“问题导学型”课堂学习模式探究，达到教是为了不教，学是为了会学的目标。具体工作总结如下：一、更新教育观念，坚持理论学习本学期围绕学校“教是为了不教”课改需要，重点学习《课程标准》和《叶圣陶教育名篇》等有关材料，学习数学教学杂志。每人每月按时完成读书摘录和读书心得。加快信息技术学习进程。重点学习未来教室的使用和白板课件的制作，进行几何画板、作业盒子的使用培训，能熟练运用基本信息技术，从而推动数学教学与信息技术的整合。二、积极做好教学六认真工作1、认真做好教学六认真工作，规范教学及管理。充分发挥备课组力量，集体备课提供丰富的素材，统一教学目标、问题设计、习题选择，再自主选择，设计好科学、合理的导学案，并。
七年级第一学期数学教学反思 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：刘清华七年2113级第一学期数学教学反思5261本学期；我担任七年（1）、（41022）班的数学教学工作。1653回顾这一学期；既忙碌又充实；有许多值得总结和反思的地方。以下是我的总结和反思：一、结合学生基本情况对教材反思：从学生掌握的数学知识上看；小学学过的四则混合运算；相应的较为简单的应用题；对图形、图形的面积、体积上有了初步的认识；无论是代数的知识；图形的知识都有待于进一步系统化；理论化；这就是初中的内容；本学段将要学习有关代数的初步知识；对图形的进一步认识；在数学的思维上；学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期；这期间；结合教学；让学生适当思考部分有利于思维的题；无疑是对学生终身有用的；在学习习惯上；部分小学的不良习惯要得到纠正；良好的习惯要得到巩固；如独立思考；认真进行总结等；都应得到强化；通过观察；大部分学生对数学是很感兴趣的；尽管成绩较差；但仍有部分学生对数学严重丧失信心；谈数学而色变；因此要给这部分学生树信心；鼓干劲；对于小学升入初中；学生有一个适应的过程；刚开始起点宜低；讲解宜慢；使学生迅速适应初中生活；同时；小学六年；使用的是原来的教材；。
新人教版七年级上数学教学工作总结 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：刘克飞1902012—2013学年62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333433646430第一学期教学工作总结本学期，我担任初一（2）和（3）班的数学教学工作，这个学期从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，怒力实施教学工作计划，有组织，有步骤地开展，现在本学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：一、学情总结与应对初一年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，初一年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应初一年级数学教学的新要求，要重视对学生进行记法指导。二、思想教育与兴趣相结合本学期本人始终严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，积极参加各项活动及学习，团结同志，积极协调工作中的各个方面。经常利用课前及课余、自习时间个别谈心对学生进行理想前途及学习目的。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：诓菜市场韭七年级上学期人教版数学教学工作总结时常总结工作，才会在工作上有更大的突破。62616964757a686964616fe58685e5aeb931333433646366以下是小编收集的关于七年级上学期人教版数学教学工作总结，以供参考。希望对大家有所帮助！学期工作情况回顾一学期已悄然已过，一学期来，本人担任七年级班数学教学。认真执行学校教育教学工作计划，积极探索教学方法，参入教学改革，在实施高效课堂教学模式中，把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路结合起来，充分调动学生的主动性，收到很好的效果。现将一学期的数学教学工作总结如下：我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育、教学资源，大胆改革课堂教学。抓实常规，保证教育教学任务全面完成。尝试利用多媒体辅助教学，坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，。
急求一篇七年级数学期末总结：1000字 初1的3个月就这样结束了.豆蔻年华有了一个转角-就像烟花漫漫逝去.时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已3个月了。回首这3个月的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这3个月中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的小学生活内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是小学生的那些日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然…原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小…我们不得不笑着回首我们所走过的路.这次考试，我总结了以下的点滴：在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，。
7年级数学学期总结1000字 有人这样形容数学：“思维的体操，智慧的火花”。足以说明数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。于生活中学数学有人说：“数学是深奥的，变化莫测。
