在苏教版小学数学四年级下册旋转教学中怎样能让学生正确画出旋转后的图形 如果是顺时针旋转90°，就把练习册顺时针旋转90°，把旋转后的图形画在草稿纸上，在誊到作业本上具体的位置就行了我是五年级学生
小学四年级下册数学教学方法有哪些 1）讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法.讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法.2）谈论法谈论法亦叫问答法.它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法.谈论法特别有助于激发学生的思维，调动学习的积极性，培养他们独立思考和语言表述的能力.初中，尤其是小学低年级常用谈论法.谈论法可分复习谈话和启发谈话两种.复习谈话是根据学生已学教材向学生提出一系列问题，通过师生问答形式以帮助学生复习、深化、系统化已学的知识.启发谈话则是通过向学生提出来思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和探取新知识.3）演示法演示教学是教师在教学时，把实物或直观教具展示给学生看，或者作示范性的实验，通过实际观察获得感性知识以说明和印证所传授知识的方法.演示教学能使学生获得生动而直观的感性知识，加深对学习对象的印象，把书本上理论知识和实际事物联系起来，形成正确而深刻的概念；能提供一些形象的感性材料，引起学习的兴趣，集中学生的注意力，有助于对所学知识的深入理解、记忆和巩固；能使学生通过观察和思考，进行思维活动，发展观察力、想象力和思维能力.4）练习法练习法是学生在。
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