最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：贺宾小学义务教育均衡发展复查监测迎检工作实施方案为贯彻落实《教育部教督（2017〔6〕号文件》《贵州省人民政府教育督导室黔教督（2018〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督（2018〔6〕号文件》，为有序有效推进我校义务教育均衡发展复查监测迎检工作，确保顺利通过国家义务教育优质均衡发展复查监测评估认定，为创建“教育强校”奠定坚实基础。根据2017年11月国家评估组的反馈意见结合我校实际，特制订我校义务教育均衡发展复查监测迎检工作实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以《教育部教督（2017〔6〕号文件》《贵州省人民政府教育督导室黔教督（2018〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督（2018〔6〕号文件》为依据，开展对照自查，明确存在问题与不足，落实整改提高措施，确保我校义务教育各项工作达到省级“义务教育优质均衡”评估标准指标要求，顺利通过国家义务教育优质均衡发展复查监测评估认定，为创建“教育强校”奠定坚实基础。二、工作目标围绕2018年我市义务教育发展基本62616964757a686964616fe78988e69d8331333433626565优质均衡通过国家复查评估认定的目标，按照整改任务分解表提出的主要。
关于请求对 创建义务教育发展基本均衡县进行市级复评的请示 关于印发《八公山区推进义务教育均衡发展市级复评反馈意见》的通知淮教督〔2012〕12号八公山区政府：淮南市义务教育均衡发展市级复评工作已顺利结束，现将《八公山区推进义务教育均衡发展市级复评反馈意见》印发给你们，请认真组织学习。希望你们以此次义务教育均衡发展基本均衡县（区）督导评估工作为契机，发扬成绩，戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩。同时要认真研究反馈意见中所提出的整改意见，进一步采取有力措施，认真整改，不断提高全区义务教育均衡发展水平，努力办好人民满意的教育。特此通知。附件：八公山区推进义务教育均衡发展市级复评反馈意见2012年12月20日
国家义务教育均衡发展督导评估认定是怎样的？ 河北省委、省政府坚持教育优先发展，把推进义务教育均衡发展作为科学发展、富民强省和改善民生的重要支撑，成绩可喜。下一步，河北省要加强省域统筹力度，加快推进速度，。
小学义务教育均衡发展汇报材料(2) (一)积极稳妥地推进依法治教工作 1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学。
义务教育学校均衡发展检查需要哪些准备 统一思想认识，把推进义务教育均衡发展摆上重要位置等。各级教育行政部门要从实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的高度，充分认识推进义务教育均衡发展在构建社会主义和谐社会中的重要作用，把这项工作作为实现“两基”之后义务教育发展的一项重要任务，研究提出本地区推进义务教育均衡发展的目标任务、实施步骤和政策措施。各级教育行政部门要在积极争取政府及有关部门的大力支持，建立和完善保障义务教育均衡发展的公共财政体制的同时，立足于本职工作，通过制定和完善各项教育政策措施，努力推进义务教育均衡发展。扩展资料：义务教育学校均衡发展要求规定：1、发挥优质学校的辐射带动作用，鼓励建立学校联盟，探索集团化办学，提倡对口帮扶，实施学区化管理，整体提升学校办学水平。2、进一步深化义务教育经费保障机制改革。统筹考虑城乡经济社会发展状况和人民群众的教育需求，以促进公平和提高质量为导向，加大投入力度，完善保障内容，提高保障水平。中央财政加大对中西部地区的义务教育投入。3、推动办学水平较高学校和优秀教师通过共同研讨备课、研修培训、学术交流、开设公共课等方式，共同实现教师专业发展和教学质量提升。参考资料来源：。
义务教育均衡发展工作应整改哪些薄弱环节 学生的价值观 学生学习知识的能力。从学生的角度去想，哪些看得有问题哪里就是薄弱的，别在网上搜答案交任务
