什么是分析天平？和托盘天平有什么区别？ 分析天平是称量范围与读数能力适合于多种分析用天平的总称.通常所说的分析天平是指精确度达到0.0001g的分析天平.在分析化学中经常用到.与托盘天平的主要区别有如下几条：1.精确度不同：分析天平精确到0.0001g（即0.1mg）以上，而托盘天平精确到0.1g.2.原理不同：电子分析天平多采用电磁平衡方式，因称出的是重量，需要校准来消除重力加速度的影响.机械天平根据杠杆原理，当天平达平衡时，物体的质量即等于砝码的质量.
如何让学生掌握托盘天平秤的使用？ 如何让学生掌握托盘天平秤的使用，在实际数学和物理教学中，老师如何让学生快速掌握托盘天平的使用呢？我们可以借助101t中的学科工具来模拟托盘天平，帮助学生了解天平的。
秤与天平的区别 秤与天平的最大区别在于，秤测的是物体的重量，天平测的是物体的质量。天平和秤从它们的作用上来说几乎是一样的，都是称重衡器，不过从细节上我们就可以找到不同之处。。
秤与天平的区别
托盘天平与学生天平有何区别 对称量物体质量有什么影响 用托盘天平称物体的质量【目的和要求】了解托盘天平的构造，学习托盘天平的使用方法.【仪器和器材】托盘天平（200克）及其相应的砝码，待称质量的物体若干件.【实验方法】1．了解托盘天平的构造托盘天平的构造比较简单（见图1.4－1），它是一种灵敏度较低的天平，秤量有200克、500克、1000克等几种，感量一般是0．2～0．5克.这类天平一般没有1克以下的砝码，而用游码来代替.2．练习使用托盘天平（1）将托盘天平平放在实验桌上，然后把游码移至标只左端“0”位处，调节平衡螺母，使指针对准分度盘中线达到平衡，或者指针左右摆动相同的角度.如果左右旋转平衡螺母到尽头仍然无法平衡，则应检查：①天平的托盘位置是否放错（注：“1”号托盘应放在左边托盘架上，“2”号则应放在右边）；②天平刀口是否确实落正在刀槽中；③指针及活动部分有无摩擦阻碍，尤其是刀槽必须清除尘垢，切忌涂抹润滑油脂.（2）称量物体时，应将被测物体放在左盘，砝码放在右盘，并尽量把物体及砝码放在盘的中心.取放砝码应该用镊子夹取（有的托盘天平的砝码盒里没有镊子，可用软纸垫在手指上去拿取），否则极易被手上的汗水等锈蚀.取放物体和砝码都要小心轻放，以免损坏天平.（3）待称物体的质量不得超过天平最大秤。
谁能给我说一下物理天平秤的各部位的专业名称？如两边的盘子叫“托盘” 附上托盘天平结构图示
托盘天平的称量范围是什么？ （1）托盘天平的称量范围的最大值就是我们所说的量程.（2）在初中物理学实验中，所用到的托盘天平的称量范围一般为：0—100g 或 0—200g；
关于质量和重量的问题（初一） 1.质量是表示物体含有的物质的多少的物理量.而重量，又称重力，是地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力.2.其实托盘天平是由于两边受到的重力（即重量）相等才会平衡的.所以在托盘天平平衡时，是重力平衡.但是因为重力跟质量成正比，所以重量与质量之间很容易换算，人们是为了测质量，所以在上面标上的是质量单位，所以我们认为它是称质量的，其实它一样可以称重量.3.这个说法是错误的，其实一般称体重（其实是身体的质量）的仪器测出的是质量.理由跟第2问差不多.你还可以看仪器上测出的数据的单位是千克，而千克是质量单位，所以一般称体重的仪器测出的是质量.
