传播学有什么理论？ 1．子弹理论：早期大众传播学有“子弹论”，认为传播如同打枪，传播者一说话，接受者就62616964757a686964616fe78988e69d8331333365663565会被语言的枪弹击中，传播效果就达到了。后来，这个理论受到了否定，传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。2．传播流：“传播流”研究强调人际产播在大众传播过程中所起的作用，揭示了传播效果形成过程中的众多制约因素环节，对否定早期“魔弹论”的传播观起了重要作用，其代表学者是拉扎斯菲尔德，卡兹和罗杰斯等3．有限效果论其主要观点是：大众传播没有力量直接改变受传者对事物的态度，在人们作出某种决定之际，许多其他因素起着重要的作用，其中包括个人的政治、经济、文化、心理的既有倾向受传者对信息的需求和选择性接触机制，群体归属关系和群体规范，大众传播过程中的人际影响等等。4．议程设置功能该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。5．沉默的螺旋如果一个人感觉到他的意见是少数的，他比较不会表达出来，因为害怕被多数的一方报复或孤立。这一理论假设人们。
传播学四大宏观效果理论 传2113播学四大宏观效果理论包括：“议程设置”理5261论（agenda setting)；沉默的螺4102旋理论（spiral of silence)；培养理论（cultivation theory)以及知沟理论（knowledge-gap theory)。一、1653议程设置议程设置的中心思想是：大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。作为一种效果理论，议程设置假说具有三个特征：1.认知层面的效果2.长期、综合、宏观的效果3.暗示了一种媒介观，即，传媒是一种从事“环境再构成作业”的机构。意义与问题1、重新揭示了大众传媒的有力影响，为效果研究摆脱“有限论”的束缚起了重要的作用。2、揭示了大众传播过程背后的控制问题。3、没有涉及反映社会议题的一面。二、沉默的螺旋—诺依曼理论内涵个人意见的表达是一个社会心理过程。也就是说，人作为一种社会动物，总是力图从周围的环境中寻求支持，避免陷入孤立状态，这是人的社会天性。为了防止受到孤立，避免社会惩罚，当发现自己属于多数或优势意见时，他们便倾向于积极大胆的表达自己的观点，而当发觉自己属于少数或劣势意见时，一般。
拉斯韦尔关于大众传播的社会功能的理论见解有哪些 laswell在1948年发表的《社会交际的结构与功能》一文中，将交际的基本社会功能归纳为以下三个方面：1．环境监测知道功能。自然环境和社会环境在不断变化。人类社会只有及时了解、掌握和适应内外环境的变化，才能保证自身的生存和发展。2．社会协调功能。社会是一个基于分工与合作的有机体。只有实现社会各部分之间的协调统一，才能有效地适应环境的变化。3．社会遗产传承功能。人类社会的发展是建立在继承和创新的基础上的。只有对前人的经验、智慧和知识进行记录、积累和保存，并代代相传，后人才能在前人的基础上进一步完善、发展和创造。扩展资料：在大众传播的功能中，拉扎斯菲尔德和默顿最先提出大众传播具有“负功能”，即“麻醉作用”。这种另类的“媒介观”视角，使人们能够从更全面的视角来观察大众传媒的发展过程。默顿和拉斯威尔都对沟通的功能提出了自e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad9431333433633434己的看法。基于有机类比的方法，laswell提出了自己的观点，后来被称为“媒体的三种功能”，这是目前研究传播效果的基础。默顿从一个新的角度提出了大众传媒对民主政治的影响和媒介的负面作用，并从一个更加批判的角度来看待传播的作用。媒体可以。
传播学里的强和弱效果理论是如何区分的？怎样是强，怎样是弱？
