百佳教育功能园
一年来，复兴区教体局结合名优学校创建，各学校围绕办学主题，精心打造了多个教育功能园，实现绿美校园、魅力校园、活力校园，展示了复兴校园之美，丰富了文化之魂。下面就让我们走进复兴校园，领略教育园角之美。
户村教育集团
户村集团校结合名优学校创建，围绕主题，先后精心打造了诵读园、书法廊等90个教育功能园，实现绿美校园、魅力校园、活力校园。充分锻造乡村文明校园之美，丰富校园文化之魂。
林村小学功能园
传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。为了更好的弘扬中华优秀传统文化，制定了“经典诵读”的文化特色，使学生形成“知礼明理”的品格。并以创设环境展经典,课堂教学渗经典，集体体验感经典,多种活动促经典为依托。
通过长期的经典诵读活动，培养心灵，启迪心智，使学生在道德、文化等方面的素质得到全面提高，进一步推进我校素质教育，构建儒雅校园。学校以中华经典诵读为契机，构建教学文化长廊，墙壁悬挂、绘制脍炙人口的唐诗宋词。
学校北侧围墙也绘制古诗文，配上古色古香的图案，既装扮了校园，又时时使学生受到古诗词文化的熏陶。
这是学校的笑脸展示墙，一张张可爱、活泼、灿烂的笑脸为校园带来了朝气，更能激励学生乐观向上的积极态度。楼梯两侧绘制《长歌行》和名言警句，让老师和学生们时刻谨记做人，学习的道理。
张岩嵛小学功能园
学校着力打造：四廊六景工程。求知廊、行知廊、小学教学长廊和幼儿园教学长廊。六景：石馨竹语、希望果园、妙笔生花、励志台、童趣园、七贤林
葛岩嵛小学功能园
2018年葛岩嵛小学确立“美育树人”的办学理念，通过各种艺术、自然界以及社会生活中的美好事物培养学生认识美、感受美、欣赏美和创造美的能力，达到“修美善之质，成美慧之才”为育人终极目标。
葛岩嵛小学“美育树人”的办学理念是通过“以美育美、以美健体、以美启智、以美育劳、以美助德”五方面内容作为构建“文化管理，特色兴校”的理论支撑。
学校组成：11234构架一馆，“葛岩嵛小学露天美术馆”每学期将呈现不同的主题，使学生直接体验和感受艺术作品的教育活动；
一松：师生松(颂)教学相长 相依相伴，坚韧刚正 共同成长；
两廊：教学楼廊道，展示传统文化之美，楼道的每个角落精心设计了富有层次的楼道文化，让楼道文化处处体现教育。名艺廊，展示中外著名的艺术作品，赏析世界之美;
三墙：“主题墙”呈现了我校“美育树人”的理论构架，即“以美育美”“以美健体”、“以美启智”、“以美促劳”、“以美助德”。塑造全面完整的人，正是美育的宗旨。“科技之美墙”，激发学生探究科学的欲望，培养学生的科学意识、科学态度、科学能力的形成，提高学生的科学素养。“班级文化墙”围绕着“美育树人”的主题，构建各学科班级文化，使每个学生在潜移默化中受到熏陶与感染;
四雕像：“雷锋像”矗立于校园中央，时刻提醒着全校师生学习并践行雷锋精神，做“最美中国人”。“校徽”预示着孩子们“修美善之质，成美慧之才”“最美教师”在竹林中聚精会神地读书，深深地感染了每一位学生，践行了“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。“梅花鹿”塑像见证同学们幸福快乐成长，预示同学们学业有成定会逐鹿天下。
总之，户村教育集团将多方位持续打造学校“生态课堂”、“绿色学业”、“和谐师生关系”等。特色教育功能生态园将成为乡村校园文化的标志，更成为学校师生品味提升的有效途径。生态、绿色、古典等多种文化教育将作为学校追求的一种特色教育模式。并通过努力形成经纬各异、同心同向的生态教育系列矩阵，最终形成学校的办学特色。
来源：复兴教育体育
