◎梧桐
孩子与父母之间的关系，如伴生的天敌，似交替的冷暖，饱尝人生况味的苦辣酸甜，在无休止的嬉笑怒骂中感受着天伦之趣。被父母挥之不去的掌控意念所裹挟着的爱，把孩子的依赖催生为懵懂的觉醒，以及由此而来的冲突，成为一代代父母与孩子之间待解的难题，在似有解却无解间延续着。音乐话剧《新大头儿子和小头爸爸之穿越平行世界》试图在这个难题上“动一动土”，开一扇窗，文本格局和舞台呈现有颇多创意。
经典动画片“大头儿子系列”中的三口之家，是一个高度浓缩的中国现代家庭，通过一个个小故事诠释中国人的亲情观、家庭观和价值观。其间的童趣，其间的嬉闹，其间的幻象，其间的奇妙，也是众多中国孩子和父母的成长记忆。这次的《新大头儿子和小头爸爸之穿越平行世界》为这个IP注入新活力——它营造了一个超乎想象的“平行世界”，小丑先生引导着大头儿子和小伙伴们打开任意门，进入一个平行时空，游戏与糖果让孩子们恣意感受着前所未有的“快乐”，同时也不知不觉地吞噬着他们真实的记忆，忘记了家和家人，忘记了爱和亲情。
此后，孩子“回归”家庭的过程，在当下儿童剧存在缺乏思想性和益智性的普遍状况下显得格外难得。儿童剧要带给观众的必须是滋养，不能只是满台蹦蹦跳跳的小猫小狗。
该剧设置的“穿越”构建出两个平行世界，各年龄段的观众都可以同步领悟什么才是对孩子最好的爱的方式。小头爸爸的这番话，或许是每一位年轻父母都值得回味的：“爱是陪伴、理解和守护。既然大头儿子已经下定决心要靠自己的力量找到回家的路，那我就应该放手让他去做。”当大头儿子与他的伙伴们“失踪”之后，大人们的反思，从教育的角度是具有现实警世意味的：“真正的爱，不是把孩子塑造成我们想要的样子，而是去理解他、守护他，陪伴着他健康成长。”“要把孩子们当作一个独立的个体去尊重与理解，给他们提供肥沃的土壤，鼓励他们自由地生长；如果展露了新芽，就小心地培育；如果遇到了挫折，就耐心地开导；如果迷失了方向，就拉着他们的手，带他们回家。在他们成长的道路上，一直陪伴左右，直到他们长成顶天立地的栋梁之材。这才是真正的爱。”
剧中有一段印象深刻的对话，小丑先生问围裙妈妈：“你们不希望孩子快乐吗？”后者的回答恐怕是绝大多数中国家长的想法：“我只希望他在我身边！”这不就是对千千万万家庭和家长的“浓情蜜意”的精神提炼和生活总结吗？这些台词，是剧作者对当下家庭教育和亲情关系的深度思考，启发台下的父母反思自己养育子女的观念和心智。
开场映入眼帘的风格化的舞美，精巧而又实用，华丽而又不乏儿童感。当然还包括小头爸爸利用VR“研发”出的“虚拟世界”，这个家庭之外的场景，与家庭关系中的每个人息息相关。音乐话剧极适合儿童剧的定位，动静相宜，开合自由。在此情此境中的这番虚拟之旅，让孩子们“平行”了一把，也让家长们共振了一回。这个“平行”的立意以戏剧的方式承载，其价值却在于为人父母者的自悟和自省。如何让“逃离”在两条平行轨道上的父母和子女，在任性决绝的狂奔和歇斯底里的追逐之后，慢慢靠拢，渐渐相拥，和平共处，回归温情，这个过程中的成长是相互的，所谓穿越平行的深度与深意，即在于此。
在“重获生命的游乐场”这一场，变身小丑先生的小头爸爸带大头儿子重回游乐场，原来的五颜六色被眼前的灰蒙蒙光秃秃的景象所取代，大头儿子迷惑不解，小头爸爸的“三部曲”开导方式和思路把一位父亲的形象刻画得生动而睿智，“也许是因为梦想游乐场失去了动力源”——“动力源是追寻快乐的愿望”——“爱就是梦想游乐场的新原料”，孩子们试着把木马当成最亲爱的家人和朋友，终于把梦想游乐场唤醒。这个“动力源”，何尝不是对当下教育理念的一种反思？当然，也更是对我们的家庭关系更和谐、亲情关系更温暖的呼唤。
摄影/尹雪峰
