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为了比较物质的吸热能力

2020-12-16知识12

小明为了探究物质的吸热能力跟哪些因素有关,他用了如图所示的装置做了如上的实验:用四个烧杯、分别盛200g水、100g水、200g煤油、200g煤油,然后用相同的加热器给四个烧杯同时加热,得到的数据记录如下,请根据有关数据回答下面的问题:(1)比较1、2的记录,得到的结论是质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收热量不同,且质量越大,吸收热量越多.(2)比较3、4的记录,得到的结论是质量相同的相同物质,升高不同的温度,吸收热量不同,且升高的温度越大,吸收热量越多.(3)为了说明吸收的热量还跟物质的种类有关,应比较1、3 两条记录.(4)结论:物质吸热多少跟质量、升高的温度 和物质的种类 有关;水与煤油相比较,水 的吸热能力更强,即它的比热容 更大.

为了比较物质的吸热能力

比较不同物质的吸热能力 在探究物体的吸热能力的实验中,用了控制变量的方法:控制了被研究物体的质量,以及加热时间(相同质量的物体,用同样的方式加热相同的时间,最后比较最终是否可以解决您的问题?

为了比较物质的吸热能力

为了比较不同物质的吸热能力,小明做了如下实验. (1)由图示实验可知,食用油与水的体积相等,由于食用油与水的密度不同,则它们的质量不同,没有控制食用油与水的质量相等,这是错误的.(2)实验中用相同的酒精灯加热的目的是:加热时间相同吸收热量相同;(3)由表中实验数据可知,加热结束时,水的温度比食用油的温度低.(4)由表中实验数据可知,吸收相等的热量,水升高的温度低,若要使水和食用油升高到相同的温度,则需要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于食用油吸收的热量.(5)由实验可知,质量相同的食用油与水吸收相等的热量,水升高的温度低,因此水的吸热能力强.(6)当水和食用油都加热6min时,吸收热量相同,根据表格中数据知:c水m水△水=c食用油m食用油△t食用油质量相同,则c食用油=c水△t水△t食用油=4.2×103J/(kg?℃)×(45℃?20℃)68℃?20℃=2.2×103J/(kg?℃).故答案为:(1)没有控制食用油与水的质量相等;(2)加热时间相同吸收热量相同;(3)低;(4)更长;大于;(5)水;(6)2.2×103J/(kg?℃).

为了比较物质的吸热能力

为了比较物质的吸热能力,小亮做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表: (1)在此实验中,用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少,加热时间越长,说明吸收热量越多;(2)根据表格中数据可知,张亮通过让沙子和水升高相同的温度,通过加热时间的长短来比较吸热能力的,即用到了方法二;(3)1、2次或第3、4次实验数据,物质升高温度相同,而物质的质量不同,且质量越大,加热时间越长,即吸收热量越多,所以该实验研究:吸收热量的多少与物质质量的关系.分析第1、3次实验数据,可知物质的质量相等,升高的温度相同,物质种类不同,而物质吸收的热量不同,因此该实验研究:吸收热量的多少与物质种类的关系.(4)如果加热相同的时间,质量相同的不同种物质,根据吸收热量的计算公式Q=cm△t,可知比热容小的升高的温度高,因此可选择色拉油.故答案为:(1)吸收热量的多少;(2)方法二;(3)质量;物质种类;(4)色拉油.

为了比较不同物质的吸热能力,小明做了如下实验。 (1)食用油和水的质量不相等(2)低(3)更长 大于(4)水

为了比较不同物质的吸热能力,小明做了如下实验。 (1)没有选择质量相同的食用油和水(或者是选择的是体积相同的食用油和水);(2)低;(3)更长,大于;(4)水

比较物质吸热能力,两种方法,第一种:为什么温度变化大的吸热能力弱,怎么也想不通啊?第二种:为什么加热时间长的吸热能力强? 吸热能力其实就是比热容.物体受热受冷温度变化大.表明物体的比热容小.

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