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在一次历史活动课上,同学们学习归纳了近代中国无数仁人志士探索救国救民道路的相关知 综述近代中国仁人志士们的救国历程

2020-12-15知识2

近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探 (1)师夷长技以制夷(3)三民主义(4)民主、科学,取其精华去其糟粕(5)由表及里,由浅入深或先学习技术,在学习政治制度,最后学习思想文化的过程

在一次历史活动课上,同学们学习归纳了近代中国无数仁人志士探索救国救民道路的相关知 综述近代中国仁人志士们的救国历程

近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探求救国救民之路,开启了中国近代化的艰难历程。 (1)魏源是近代著名的爱国思想家.鸦片战争后,列强的入侵,民族的危难,使他认识到要改变现状,必须学习西方的长处.他编成《海国图志》一书,系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”.(2)1895年《马关条约》签订后,中国的民族危机加深,康有为、梁启超等爱国志士掀起的救亡图存的戊戌变法.戊戌变法虽然失败,但在社会上起到了思想启蒙的作用,变法图强的呼声日益高涨.(3)根据所可知,孙中山领导了辛亥革命,辛亥革命的指导思想是三民主义.(4)1915年,陈独秀创办了《新青年》杂志,标志着新文化运动的兴起,并提出了民主、科学的口号,这一口号成为新文化运动的两面大旗.我们对待西方文化应持有的正确态度是既不能全盘肯定,也不能全盘否定,取其精华,弃其糟粕,要吸收各国优秀文化成果,以发展本国文化.(5)综合上述材料分析,这些仁人志士的探求过程与洋务运动、戊戌办法和新文化运动等近代化探相关,洋务运动学习的是西方的科学技术,戊戌变法学习的西方的政治制度,新文化运动学习的西方的思想文化.故近代中国人向西方学习经历了先学习西方的技术,再学习西方的制度,再学习西方的思想文化,由浅入深,层层递进。

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在一次历史活动课上,同学们学习归纳了近代中国无数仁人志士探索救国救民道路的相关知 答案:A

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