什么一什么，什么就什么造句二年级 1、我一回家就写作业。21132、她一说话就脸红。3、他一骄傲成5261绩就4102下降。4、他一听到这个消息，就高兴得跳了起1653来。5、他一上课就无精打采。6、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。7、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。8、你一旦开始一件任务，就必须把它完成。9、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。10、他们就像被塞进罐头一样，挤在一间小房间内。扩展资料：一什么就什么表示承接关系。承接上下，表示是动作的连贯性。1、简介关联词：把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。二、表示承接关系的关联词举例：先…再…，首先…然后…，先…然后…，接着…最后…，一…就…。其它关联词：因为…所以…，之所以…是因为…，由于…因此…，既然.也.，只要…就…，只有…才…，无论(不论、不管、任凭)…都(也、还)…是…是…。
躺在母亲身边 结尾 我却已经遗忘多年了 这句话怎么理解 在忙碌的现代生活中，人们常常沉迷于虚拟的网络世界里，忘记了对身边亲人的关爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤，升华了文章的主旨，读后发人深思。(紧扣文章主题，意对即可。
《躺在母亲身边》的阅读答案 1）母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。2）突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉—暖暖的。2.阅读第②段画线的句子，说说其在语言。
躺在母亲身边阅读题及答案详解 躺在母亲身边(王晓明)①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。。
阿长与山海经 阿长人物性格特点 大概是太过于念念2113不忘了，连阿长也来问《山5261海经》是怎么一回事。这4102是我向1653来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了。我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，…果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。1．给选段划分层次并概括层意。[①‖②③④‖⑤ 第一层：作者给阿长简说《山海经》。第二层：记叙阿长买来《山海经》及作者感受。第三层：《山海经》是我心爱的宝书。2．“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么？试用原文回答。[我知道她并非学者，说了也无益。3．当长妈妈把一包书递给我时，“高兴地说”的原因是：[能满足“我”渴望已久的愿望]。4．为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”？。
描写人物焦急、不耐烦的句子。 妈妈嘴巴一撅，眉毛倏地皱了起来，眼神中透露着明显的焦急与不耐烦，左手不客气的插着腰，右手指我的脸，盯着猎物般没好气地说：“把你的试卷交出来。
正面描写、侧面描写、反面烘托 正面描写：直接刻画一个人的形象、语言、动作、神态。侧面描写：就是间接的描写，比如说通过描写周围的环境、写别人对主人公看法来变现主人公的性格。1）以旁面写正面，即。
