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哈佛公开课公正该如何做是好观后感 哈佛大学公开课《公正:该如何做是好》每一集的知识点都是什么?

2020-12-14知识8

哈佛大学公开课《公正:该如何做是好》每一集的知识点都是什么? 这个还是自己去看的好,每个人的感受并一样的(http:// v.163.com/special/justi ce/)。我只看完了八集,而且我也没做什么笔记,现在好多都忘了,但是记得上课的氛围跟能。

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哈佛大学公开课:公正 该如何做? 在大学学什么,不是知识,而是学习知识的能力。学习如何思考,如何对事物有我们自己的思考后给个结论。现在也感觉到,过去的多年一直追求知识,而没有经过思考,始终是别人的,不是自己的。哈佛大学(Harvard University),简称哈佛,坐落于美国马萨诸塞州剑桥市,是一所享誉世界的私立研究型大学,是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统,上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习,其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力,被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。哈佛同时也是美国本土历史最悠久的高等学府,其诞生于1636年,最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建,初名新市民学院,是为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师。学校于1639年3月更名为哈佛学院。1780年,哈佛学院正式改称哈佛大学。

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看过了《公正该如何是好》的公开课,是否有必要买《公正》这本书 如果听课的时候有听不懂的地方,可以去看一下这本书。这本书里的大部分内容都在讲课中提到过,可以当做是文字版的讲义,更为详细以帮助理解课程。同时有小部分是拓展。

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哈佛公开课字幕:《公正:该如何做是好?》中英文字幕[图片格式] 本课程共12部分,旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周,超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔?桑德尔的课,以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解,探究固有观念是与非。学生们同时还将接触过去一些伟大哲学家亚里士多德、康德、密尔、洛克。然后,应用课程去分析复杂多变的现代问题:赞助性措施、同性婚姻、爱国主义、忠诚度与人权等。3、大家可以看到什么是真正的政治学。《公正:该如何做是好?是为法学院学生开设的课程,出发点是谈公正和正义,一共分为12堂课。如果你看过第一堂课,你就会知道,在愚蠢的国内大学教育中,政治学被庸俗化和弱智化到了什么程度,以至于大家会觉得只有乏味已极且心存卑鄙之辈才应该学习,人文学科也只是纸面上的功夫。通过迈克尔.桑德尔的讲授,你可以看到任意一结论的导出,后面都有论证的严谨和思考的精深。明白《政治学》并非只是教材上看到的那套阶级分析的蠢话,而是切实地关心我们的处境,我们的生活,并致力于实现真正的公正。单是看西方思想家的思辨过程,就已经足够性感。

求哈佛大学公开课《公正 :该如何做是好》的相关 读书单 桑德尔的相关书籍,就是你看的视频上面的那个人。罗尔斯《正义论》,最近几十年最为著名的哲学书籍。麦金泰尔《德性之后》

求网易公开课<公正该如何是好>教学大纲中文版 阅读书目:1、《2113道德与立法原理导论》作者:(英)杰里5261米?边沁【作者简介4102】杰里米?边沁(Jeremy Bentham,1748—1832)是英国的法1653理学家、功利主义哲学家、经济学家和社会改革者。他是一个政治上的激进分子,亦是英国法律改革运动的先驱和领袖,并以功利主义哲学的创立者、一位动物权利的宣扬者及自然权利的反对者而闻名于世。他还对社会福利制度的发展有重大的贡献。【内容简介】《道德与立法原理导论》于1789年初次发表,它同边沁的许多著作一样,成书艰难,问世迟缓。最终出版时,它仍如边沁在那坦率直陈、言之有物的前言里所承认的那样,既非完整无缺,亦非尽善尽美。该书早在1780年即已付梓,但被边沁扣压了9年才出版,因为他在最后一章开始说明刑法与民法之间区别,或如他所称两者之间“界限”的地方,发现有预想不到的困难。他最终感到,要解决这些疑难,就必须另写一书来详细阐释法律和立法制度的逻辑结构。2、《功利主义》作者:(英)约翰?穆勒【作者简介】约翰?穆勒(John Stuart Mill,1806—1873)是19世纪英国著名的哲学家、经济学家、政治理论家,西方近代自由主义最重要的代表人物之一。因其对个人自由的热情辩护并以清晰的。

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