结合《论语》当中“弟子入则孝”一段的文字理解，试析孔子所论做人与 有教无类人为本 仁礼相成德为首浅谈《论语》中孔子教育思想对素质教育的启示孔子，是我国历史上著名的教育家、思想家、史学家。有人说：“诸子以孔子为第一人，诸子之书以《论语》为第一部”。《论语》作为孔子及门人的言行集，内容十分广泛。笔者每每翻阅，感到《论语》中孔子的教育思想与当前的素质教育有许多相通之处，值得我们研究、学习与借鉴。一、继承“有教无类”办学思想，努力实现教育均衡公平。孔子从教40年，据说弟子有三千之众，贤者也七十有二。像颜路、颜渊等等是穷人，子贡等是富人；仲弓、伯牛、子张等是贱人；而孟懿子、南宫敬叔是贵族之子。孔子主张“有教无类。（《卫灵公》）即，受教育者不应分贵贱、贤愚，应该机会均等。孔子创立的“有教无类”办学思想，在今天看来就是：“教育均衡与公平”。孔子是私人办学的真正开创者。他创建的学校，没有院墙，没有篱笆，没有门卫，更没有高大雄伟的建筑，甚至没有固定的讲堂，向全社会完全开放，与外界没有一点屏障。正因为孔子讲学没有固定的场所，因而整个天地间无处不可以为场所。《孔子游春》就是一个真实的写照。既可“游乎淄帷之林，休坐乎杏坛之上，弟子读书，孔子弦歌鼓琴”，也可寄情山水。
高中语文新课程有哪些主要特点 新课程关注社会对人才的多样化需求和学生对不同教育内容的期待。这必然要求高中语文课程体现出时代性、基础性和选择性的特点。（1）时代性语文新课程注意增强课程。
中国法律对九月一号出生的孩子上学有什么规定 规定了年满六2113周岁的孩子可以入学，一般学校开5261学时间又都在九4102月一日，所以报名1653时，九月一日出生的孩子正好不够年满六周岁的要求，只能等下一学年入学。如果招六周岁的孩子，九月一号开学的话，九月一号以后出生必然不够六周岁，《中华人民共和国义务教育法》是这么规定的：第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。扩展资料第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。第二条 国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。第三条 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、。
我到新学校的变化怎么写 近几年来，随着科技的发展，祖国的日益富强，国家对基础教育投入不断加大，还有义务教育的均衡发展，我们的学校发生了翻天覆地的变化。听妈妈说，我刚出生的那年，学校刚刚。
什么是特岗？？ 什么是特岗？2113特岗待遇及相关政策特岗教师是中5261央实施的一4102项对西部地区农村义务教育的特殊1653政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县，县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。招聘对象：1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类特岗教师招聘现场[2]专业应届本科毕业生；3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。特岗招聘程序和办法：特设岗位教师的招聘遵循“公开、公平、自愿、择优”的原则。招聘工作按下列程序进行：①公布岗位；②自愿报名；③资格审查；④考试和考核；⑤体检；⑥确定招聘人选；⑦岗前培训；⑧教师资格认定；⑨签订协议；⑩派遣上岗。具体招聘工作按 各地方的 特设岗位教师招聘办法执行。“特岗计划”实施的资金安排“特岗计划”教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，。
