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打碗碗花 教案教学设计 打碗碗花是谁写的

2020-12-12知识4

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读句子,圈出句中的动词,写在横线上。 答案:挣脱 蹦跳 摘;藏 端 吃

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打碗碗花分成三部分概括各部分的大意 (1)记人的课文.阅读这类课文要抓住:课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后概括主要内容.(2)叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果.(3)写景的课文.阅读这类课文要抓住:写的是什么景物?它有什么特点?按什么顺序写的?然后再进行概括.(4)状物的课文.阅读这类课文要抓住:写的是什么事物?从几个方面写了它的特点?怎样写的?然后进行概括.(供参考)

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