来源：曲靖日报-曲靖新闻网
刘树彪手把手教学生写毛笔字。
今年57岁的刘树彪，是麒麟区茨营镇大麦村小学教师，在大麦村小学的三尺讲台上一站就是40年。他用40年的坚守诠释着对山村孩子和教育事业的挚爱，把青春和汗水献给了山区的孩子，只为让更多的孩子走出大山。今年8月，他荣获“2020年度云南省乡村学校从教20年以上优秀教师”称号。
40年前的大麦村，当地识字的人不多，要找一名教师很不容易。教育主管部门要招考民办教师，刘树彪作为村里为数不多的初中生，从10多名报考者中脱颖而出，成为了村里的民办教师。那是1980年，刘树彪只有17岁，月工资只有17.5元。虽然工资低，他却很高兴，立志要当一名优秀教师，带领村里的孩子学好文化、走出大山。
没有专业知识，没有接受过教育基本功训练的他边教边学，虚心向村里唯一的公办教师请教，一次次修改教案，竭尽所能在课堂上讲明白每一个知识点。为了胜任教学工作，刘树彪从1989年开始了三年的中师函授学习，又于1998年考入麒麟区教师进修学校学习。经过努力，刘树彪以优异的成绩完成了学业，成为了一名正式的人民教师。从那一天起，他更加坚定了献身乡村教育事业的决心和信念。
随着改革开放的不断深入，村里开始有不少人外出打工、做生意，赚了不少钱。有人动员他一起外出做生意赚钱，对他说，当老师又苦又累还挣不到钱，一辈子窝在大山里没多少意思。刘树彪一度也曾动摇过，可想到那些孩子们，他又打了退堂鼓。决不能丢下村里的孩子不管，让更多的孩子走出大山才是他的追求，刘树彪心里想。
40年来，他前后担任了20多年的毕业班语文教学和班主任工作。他从培养学生的习惯着手，要求学生上课认真听讲、按时完成作业、积极参加劳动，他探索设立了“无名值日”，凡是遇到老师因临时开会、请假不在课堂的时候，就挑选一名学生来“无名值日”，发挥监督作用。作为语文老师，刘树彪特别注重学生的书写规范，针对学生书写不工整、不规范、乱画潦草的情况，他编写书写口诀让学生牢记。在板书、批语中，他始终作好书写表率，对少数书写差的学生，他手把手地教，从不放弃。
刘树彪始终坚守在教学一线，严格要求自己，钻研熟悉教材，始终做到不备课决不上新课。在课堂上，他总是想方设法调动学生的积极性，加强与学生的交流互动，鼓励学生提问。他特别注重对学困生的辅导，课堂上多让他们回答问题，课后时常把他们带到宿舍单独辅导，决不落下一名学困生。
大麦村小学是麒麟区最偏远的高寒山区学校，是麒麟区为数不多的全寄宿制小学，条件艰苦、交通不便。担任班主任的刘树彪深知住校孩子的孤独，他像父亲一样无微不至地关心着孩子们，时刻把孩子们的冷暖挂在心上。刚刚入学的低年级学生，独立生活能力还很差，刘树彪就陪在他们身边，耐心细致地教他们，有的孩子刚到学校，晚上哭闹不敢睡觉，刘树彪就耐心地安抚他们，为他们站岗，给他们安全感。
随着外出打工家庭的增多，刘树彪所教的孩子多数成为了留守儿童。不少学生生病时，父母不在身边，他就及时送学生去看病打针；有的学生比较调皮，学习不用心，甚至经常逃学，他从不放弃，更没有歧视，用无私的爱温暖他们、激励他们，有时候把他们带到自己的宿舍补习功课；有的学生来自彝族村寨，刚进学校时不会说汉语，听不懂汉语，刘树彪就对他们进行单独辅导；在没有免除中小学生学杂费前，有的学生因家庭贫困，交不起书费学费，刘树彪总是让孩子先上学再交费，对实在贫困的家庭，他就替他们交，有时还为他们付医药费。
40年来，刘树彪无怨无悔，默默奉献，不知送走了多少学生，村里有的一家三代人都受过他的教育，有的夫妻和儿子儿媳都是他的学生。
本报记者刘成龙 通讯员贾海波 文/图
