计数原理的教学视频 怎样用74161设计一个同步十进制计数器电路

教师在教计数原理时，是怎么教的，怎么让学生理解分步用乘法 计算器工作原理：2113计算器里面就是一块已经编5261程好了的数字电4102路。它先判断出并储存1653外部的按键信号（就是你按下哪个键），然后根据这些信号进行运算，再输出信号到显示屏上。低档计算器的运算器、控制器由数字逻辑电路实现简单的串行运算，其随机存储器只有一、二个单元，供累加存储用。高档计算器由微处理器和只读存储器实现各种复杂的运算程序，有较多的随机存储单元以存放输入程序和数据。计算器一般由运算器、控制器、存储器、键盘、显示器、电源和一些可选外围设备及电子配件，通过人工或机器设备组成。键盘是计算器的输入部件，一般采用接触式或传感式。为减小计算器的尺寸，一键常常有多种功能。显示器是计算器的输出部件，有发光二极管显示器或液晶显示器等。扩展资料早期的计算器为纯手动式，如算盘、算筹等。算盘通常是以滑动的珠子制成。在西方，算盘在印度阿拉伯数字流行前使用了数个世纪，且在近代中国的记帐与商务上仍广泛使用。1642年，年仅19岁的法国伟大科学家帕斯卡（Pascaline）发明了第一部机械式计算器，在他的计算器中有一些互相联锁的齿轮，一个转过十位的齿轮会使另一个齿轮转过一位，人们可以像拨电话号码盘那样，把数字拨。计数原理在日常生活中有什么应用？ 计数问题是数学中的重要研究对象之一，分类加法计数原理、分步乘法计数原理是解决计数问题的最基本、最重要的方法，也称为基本计数原理，它们为解决很多实际问题提供了思想。5、试用74LS161构成十进制计数器，要求画出线路图，并有简单的过程说明。 蛮简单的，图不知道有没有上传成功。CT即EP，ET都是计数时能端，都接高电平。CP为计数输入端。LD为预置使能端，这里不用，置高电平。QA，QB，QC.QD为输出端。十进制即为从0-9九种状态。RD是异步清零端，就是任何时候当RD为0时，QA，QB.QC.QD回到0重新开始计数。故让计数到10的时候，QD，QC，QB，QA为1010时，让RD为0，于是用一个与非门。当到1010时，经与非门后送到RD，清零。重新开始计数。向左转|向右转高中数学人教A版高二选修2-3教学案：复习课(一)_计数原理_Word版含解析 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：豆豆爸复习课(一)计数原理两个计数原理｜(1)两个计数原理是学习排列与组合的基础，高考中一般以选择题、填空题的形式出现，难度中等．(2)运用两个计数原理解题的关键在于正确区分“分类”与“分步”．分类就是能“一步到位”—任何一类中任何一种方法都能完成这件事情，而分步则只能“局部到位”—任何一步中任何一种方法都不能完成这件事情，只能完成事件的某一部分，只有当各步全部完成时，这件事情才完成．计数原理(1)分类加法计数原理：N＝n1＋n2＋n3＋…＋nm；(2)分步乘法计数原理：N＝n1·n2·n3·…·nm．[典例]如图所示，花坛内有五个花池，有五种不同颜色的花卉可供栽种，每个花池内只能种同种颜色的花卉，相邻两池的花色不同，则最多的栽种方案有(7a64e59b9ee7ad9431333433626534)A．180种 B．240种C．360种D．420种[解析]由题意知，最少用三种颜色的花卉，按照花卉选种的颜色可分为三类方案，即用三种颜色，四种颜色，五种颜色．①当用三种颜色时，花池2，4同色和花池3，5同色，此时共有A种方案．②当用四种颜色时，花池2，4同色或花池3，5同色，故共有2A种方案．③当用五种颜色时有A种方案．因此所有。

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