4\\4拍合唱指挥手势图 44拍以4分音符为一拍。每小节有4拍。到1就是第一拍,画上去到2就是第二拍,再到3就是第三拍,从3到4回原点是第四拍。实线代表强拍,虚线代表弱拍。扩展资料乐队指挥是一个乐团中的灵魂人物,他拥有无限的权力,往往可以控制整首曲子呈现的速度及演出的效果;最重要的是他要有激发乐团成员最佳潜能的责任。乐队指挥具有多方面的作用,其中最主要的是通过指挥来组织和训练乐队,控制演奏速度,保持作品结构与形式的统一,使乐队能够正确、统一地演奏作品。指挥家一站上指挥台,面对着由上百位演奏者组成的交响乐团,俨然有君临天下的威风。乐师们乃至于所有的观众目光都集中在他的手势上。此时他操纵著这个至高无上的音乐媒体:一个现代交响乐团。因为这是一组指挥无法亲自一一演练的乐器,他必须凭借著高超的沟通语法,让乐团发出他心目中理想的乐音。在排练一部即将演出的作品之前,指挥自己得先对乐谱了解得滚瓜烂熟。他对乐曲的分句、力度的平衡必须完全了若指掌。换句话说,他一定得先精确的判定这部作品应当发出什么样的声音、如何形成整体,以及如何将乐谱上的音符转为动人的激情。演奏家们倾毕生精力追求完美的演e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333366303133奏如何指挥合唱的手势 如何指挥合唱的手势,合唱指挥的一些常识带给大家。妙招好生活 妙招好生活 民福康 妙招好生活 Vegas中如何插入音频轨道 新闻 网页 贴吧 知道 经验 音乐 图片 视频 地图 百科合唱怎么指挥? 1.身体挺拔端正、两脚站稳、肩放松、腿稍分开,给人一种稳定感,达到一种外形和谐的美。2.指挥的动作要适度,不要过分地夸张,尽量减少多余的动作,做到准确而精炼。通常是右手掌握节拍,左手提示各种表情,既有分工,又有合作。3.根据作品的内容,指挥在处理作品强弱、动作上要有一种“重力向下、离心向外”,即重拍、强拍手势向下,弱拍、轻拍向外的动势规律。手臂不要抬得过高,基本上是在胸前,尽量减少大臂挥手,要以小臂带动手腕,肘关节作为上下运动的枢纽,手腕、手指的关节要灵活,并富有弹性,做到柔中有刚、刚中有柔。要掌握动作的中心部分是手腕。一般指挥快速的动作,主要靠手腕去表现,速度越快,动作越小。大臂主要用于速度慢、力度大、较辉煌、声势浩大的作品。小臂则根据作品强弱快慢的变化起一个枢纽带动作用。4.指挥的动作线条要有一定的技巧,富有音乐性,而不能太平铺直叙,太常规化、简单化。在学会图式的基础上必须掌握一定的指挥技能,动作要做到和你内心世界是相辅的,感受和动作是统一的,这叫做手中有拍,心里有内容。5.指挥要善于调动每个合唱队员的积极性和挖掘出演员们最大的潜力,在作品的处理和表现上要有独到之处,从而体现音乐表现的最高意境。6.指挥的拍子有明拍、暗拍,四二拍合唱指挥手势图 二拍子的歌曲拍子有强、弱之分,三拍子的为强、弱、弱之分,四拍子的是强、弱、次强、弱的拍子。在击拍时,强拍向下打,次强向外打,弱拍向上向里打,这样击拍会觉得动作是顺手的合乎自然的,指挥没有固定的模式,随着指挥者的情感的投入而使动作更趋于完美、流畅。以上这三种图式的节拍点都在同一水平线上,学习时先学会柔软流畅的手势,zhidao再增加尖锐敏捷的动作,突出节拍,恰到好处。扩展资料:合唱指挥要点:1.站姿:身体挺拔端正、两脚站稳、肩放松、腿稍分开,给人一种稳定感,达到一种外形和谐的美。2.动作:指挥的动作要适度,不要过分的夸张,尽量减少多余的动作,做到准确而精炼。通常是右手掌握节拍,左手提示各种表情,既有分工又有合作。专3.独到之处:指挥要善于调动每个合唱队员的积极性和挖掘出演员们最大的潜力,在作品的处理和表现上要有独到之处,从而体现音乐表现的最高意境。4.有节奏感:指挥的拍子有明拍、暗拍,明拍是眼能看得见的拍子,而暗拍则是“隐伏”在心里的拍子,这种“隐伏”拍是靠你的感觉和心里的节奏,使“点”到位,使合唱队员不但理解明属拍意图,也能意会你暗拍中的拍点、节奏及情绪。参考链接:百度百科-音乐指挥合唱与指挥,唱完时是先鞠躬还是等合唱队员都下去才转身鞠躬? 唱完时就要先鞠躬。一、合唱队员站好后,主持人介绍演出曲目及演出单位后主持人上场,先向观众鞠躬再转回身面向合唱队。二、用笑容给合唱队员解压,让他们心情放松后用手提示朗诵的同学可以进行朗诵。三、朗诵者最后一句结束后3秒,指挥者就可以进行合唱指挥了。四、在朗诵的时候,指挥要看着合唱队员,队员的眼睛一直要盯住指挥的眼睛。五、演唱完毕后,指挥先转身 站到合唱队的左手边,用右手提示队员,并和队员一起向观众鞠躬。六、指挥和合唱队员一起撤台。扩展资料:乐队指挥的具体工作分三个阶段:第一阶段是总谱的准备。对作品进行深入、细致的研究和分析,标注,并形成自己的处理;第二阶段是排练准备。乐队指挥要根据乐队的情况、作品的难易程度制定排练计划;第三阶段就是排练阶段。这是指挥工作的中心,分为抄谱、个别练习、集体试奏、分声部练习、合排、连排、细排等步骤,一个指挥的绝大部分工作都在这个阶段中完成。一个优秀指挥家,不仅可以造就一个乐队,同时可以造就一个作曲家和他的作品,对于一个指挥家来说,最崇高的任务是正确理解作品意图,把该意图转变为乐队的音响,这门学问称为乐曲的诠释。参考资料来源:百度百科-大合唱百度百科-乐队如何指挥大合唱?手势应该怎样? 大合唱中的指挥应该如何上下场 如何鞠躬 一、合唱队员站好2113后,主持人介绍演出曲目5261及演出单位4102后主持人上场,先向观众鞠躬再转回身面1653向合唱队。二、用笑容给合唱队员解压,让他们心情放松后用手提示朗诵的同学可以进行朗诵。三、朗诵者最后一句结束后3秒,指挥者就可以进行合唱指挥了。四、在朗诵的时候,指挥要看着合唱队员,队员的眼睛一直要盯住指挥的眼睛。五、演唱完毕后,指挥先转身 站到合唱队的左手边,用右手提示队员,并和队员一起向观众鞠躬。六、指挥和合唱队员一起撤台。大合唱中的指挥应该如何上下场 如何鞠躬 一、合唱队员站好后,主持人介绍演出曲目及演出单位后主持人上场,先向观众鞠躬再转回身面向合唱队。二、用笑容给合唱队员解压,让他们心情放松后用手提示朗诵的同学可以画一幅合唱队形图,在图中标出指挥,领唱及各个声部(女高音,女低音,男高音,男低音)的位置。(要图! 2113合唱编排(2010-09-26 09:11:43)转载标签:5261 教育 分类:音乐教学合4102唱歌曲不是每个人都从头到尾一直1653唱下来的,当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式,所以,为了在排练和演出时有利于声部间的配合,便于指挥、合唱、领唱三者间的合作,合唱队形要合理编排,通常是略成弧形。当然,它不是一成不变的,也可排成“一”字形,其它队形也可以,只要把握一条原则,就是达成指挥与合唱队的合作。基本的合唱队形确定后,就是如何来编排了,编排队形时主要从这几条考虑:1、首先考虑的是个头,合唱队要整齐、和协,给人一种美感。通常是中间高,两侧低,由低到高为大个到小个的顺序,也可根据台子的高低来确定前后排的个头。2、一声部在左,二声部也就是合声在右,这样便于指挥。3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上,这样便于带动大家,也是合唱队的支柱,中间也是麦克风的位置。4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧,突出的一个位置,也可在队形中间。学校合唱团的类型和编制:幼儿歌唱小组:7岁以下幼儿组成,人数5至20人,声部为齐唱.低幼歌咏队:小学低年级学生组成,人数10至40人,声部为主二声部.童声合唱团:小学三年级至初中一年级学生组成,人数40至80
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