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康德哲学的当代理论意义 什么是“积极自由”、“消极自由”?

2020-12-05知识17

哲学上人的天然本性是什么

康德哲学的当代理论意义 什么是“积极自由”、“消极自由”?

谈谈你对美学中\ 康德黑格尔之争及其当代哲学文化意义近代以前,传统哲学只承认理性认识的知识性。18世纪,德国哲学家鲍姆伽通表述了一种新的见解:认识过程实际有理性认识和感性认识两个方面,且两者都具有知识性。关于理性认识的知识叫作逻辑学,关于感性认识的知识前人未有发现,也就无名可冠。鲍姆伽通借用拉丁语中Aesthetics为之命名,中文直译为感性学。鲍姆伽通相信,感性认识中最为完善的形态是包括艺术在内的审美。鲍姆伽通关于Aesthetics的理解只是他独特的哲学认识论观点,却成为德国古典哲学构造其庞大美学e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333234313932理论的直接楔机。众所周知,欧洲自古希腊德谟克利特以来,历史上出现的哲学大师几乎都谈论过美、审美或艺术问题,但却没有人在自己的哲学体系中建构完整的美学理论,直到德国古典哲学才真正将美、审美或艺术问题组织成完整的理论体系并将之视为哲学不可缺少的有机部分,Aesthetics才最终被确立为美学。这既是德国古典哲学对美学发展的巨大贡献,也是我们将Aesthetics译为美学而不是感性学的根本原因。然而,德国古典哲学的鼻祖康德和德国古典哲学集大成者黑格尔,对美学所涉及的一些基本问题的理解有很大差异,。

康德哲学的当代理论意义 什么是“积极自由”、“消极自由”?

以人为本和人本主义的区别 人本主义思想发端于古希腊,智者派哲学中的普罗泰戈拉就提出“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度”,把是否尊重人看作是考察和评价一个国家。

康德哲学的当代理论意义 什么是“积极自由”、“消极自由”?

略论中国传统哲学与西方哲学区别及对中西方文化的影响 其含义是有巨大区别的。西方哲学的本体概念常被做知性化、形式化与心灵化的理解,更多地被赋予认识论、知识学、心理学的意义,而并不经常是一个宇宙实体。但在中国哲学中,。

德国古典主义具体概念 德国古典哲学的当代理解可从两个维度入手,一是空间的维度,另一是时间的维度。

英国媒体评的千年十大思想家都有谁?按排名先后 1999年9月份BBC评千年十大思想家 1)卡尔·马克思;2)阿尔伯特·爱因斯坦;3)艾萨克·牛顿爵士;4)查尔斯·达尔文;5)圣托马斯·阿奎纳(中世纪意大利神/哲学家);。

什么是“积极自由”、“消极自由”? 这是伯林提过2113的两种自由概念,大致意思就是:积5261极自由是指4102个人有干什么的自由(比如1653我有追求幸福的自由);消极自由是指个人不受外部力量干涉的自由(比如我有不被别人打的自由)。伯林这人不是罗尔斯那样的理论家,更多的是观察现象,然后从中得出区别。他当初提出这个概念,主要也是为了反思对自由的追求可能导致暴政,这主要体现在积极自由方面。所以他赞成消极自由,认为消极自由的危险性比较小。我这话说的直白,可能也就不够准确。这里谈不上“边界”,也谈不上什么情况下实行什么“自由”,不过是对自由的分类罢了,让我们对自由的认识更加清楚一些。另外,我个人的感想是:当初伯林提出这两个概念针对的语境和我们现在不同,我个人认为,在当下,也是不能不谈积极自由的。再简单说两句吧。为什么说追求积极自由可能导致不自由。比如说,我们要求有受教育的权利(这就是积极自由),这就要求政府的介入,这样政府的权力就会加大,可能导致对个人自由的侵犯。而消极自由呢,比如说我们要求有自由流动的自由,也就是说,有不受外部力量侵犯的自由,这个危险性就比较小。但是,对于当下来说,整个社会分化已经如此厉害,仅仅有消极自由是不够的。

法兰克福学派的代表人物 瓦尔特·本杰明(Walter Benjamin,1892年7月15日-1940年9月27日),德国马克思主义文学评论家、哲学家。他与法兰克福学派的批判理论联系密切,并受到布莱希特的马克思主义理论和Gershom Scholem 犹太神秘主义理论的影响。本雅明著作等身,其中一篇作品《机械复制时代的艺术作品》最广为人知。狄奥多·阿多诺(Theodor Ludwig Wiesengrund Adorno,1903年9月11日-1969年8月6日),德国社会学家,同时也是一位哲学家、音乐家以及作曲家。他是法兰克福学派的成员之一,该学派的其他成员还包括了霍克海默、本雅明、马尔库塞、哈贝马斯 等人。他同时也担任过“电台计划”的音乐部主任。在成为青年乐评以及业余社会学家之前,阿多诺本质上是个哲学思想家。外界给予他“社会哲学家”这个称号,是着重在他的哲学思想中关于社会批判的面向,其社会批判思想也让他自1945年起在法兰克福学派的批判理论中取得显赫的学术地位。阿多诺的学说主要受到马克斯·韦伯、卢卡契、本雅明的影响。阿多诺与霍克海默、马尔库塞等几位主要的法兰克福学派理论家一致认为,资本主义发展到最后,将能抑制或冻结那些能使其崩溃的力量,也就是说,可以将资本主义转化为社会主义的革命时刻已经过去了。

精神分析学派的代表人物 西格蒙德·弗洛伊德(S.Freud 1856-1939)奥地利人,受尼采、叔本华等人影响。著有梦的解析>;>;。荣格(Carl Gustav Jung,1875-1961)瑞士心理学家和精神分析医师,分析心理学。

如何论述艺术起源的五种主要学说 艺术起源的五种主要学说2113有模仿说、5261游戏说、表现说、4102巫术说、劳动说。1.模仿说模仿说代表人1653物是亚里士多德。模仿说是最古老的理论,始于古希腊哲学家,从最初出现到成熟阶段,含义发生了很大变化,主要是古希腊理性原则的变化所致。2.游戏说代表人物康德、席勒、斯宾塞、谷鲁斯。最早从理论上系统阐述游戏说的是德国哲学家康德,他认为艺术是”自由的游戏”,其本质特征就是无目的合目的性或自由的合目的性;游戏发生说的贡献在于突出了艺术的无功利性,但是把艺术的起源归于游戏又过于简单化。3.表现说代表英国诗人雪莱、俄国文学家托尔斯泰等,还有欧美的一些现当代美学家,影响较大的是奥地利精神分析学家弗洛伊德,他认为艺术只不过是人的心理变化的表现,把文艺的起源归根于人的潜意识活动,是人的本能和欲望的变相满足,是一种“白日梦”。表现说与再现说相对,关注了作家的内心世界与文学之间的关系,强调了创作主体的能动性和自主性。4.巫术说代表英国著名人类学家泰勒,巫术说并不是认为艺术起源于巫术,而是认为巫术意义的生产过程对文学创作有着某种启发意义。巫术说的论者把精神动机视为原始艺术发生的唯一动力,忽视了恩格斯所说的。

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