作者：苏区放牛娃
1913年，粟裕刚满6岁的时候，天性活泼、机智好动，被父亲送进了在他看来有些沉闷的私塾。在私塾读书的时候，他小小年纪，就有扶困济贫的情怀，有意识管一些“不平事”。
粟裕就读的私塾，设在粟裕家中的西院花厅，先生是粟裕的一位堂伯父。先生的教规非常严厉，背书丢了一句，就要打一板子，无论关系疏远，都一视同仁。
粟裕聪明好学，他挨打的时候并不多，但同村的同学粟永年家境不好，每天清早起床后，要放牛、割草。放学后，还要分担许多家务，功课一塌糊涂，常常因此受罚。粟裕很同情他，主动帮他补课，两人形影不离、共同进步。在粟裕的帮助下，粟永年渐渐远离了先生的板子，还不时受到表扬。多年后的1984年，粟永年他还能清晰地回忆起与粟裕同窗共读的情景。他回忆说：
“
我比粟裕大几岁，曾经一起在私塾读书两年。他记性好，品行善良，我家里生活困难要放牛、割草，耽误了课，他就帮我补课。我把
‘
目
’
字写成
‘
月
’
，先生打我板子，他就耐心地教我搞清了两个字的区别。
”
粟裕帮助粟永年少了惩罚，自己却结结实实挨过先生一顿板子。
粟裕的二叔名叫粟周贞，粟周贞早年就读于长沙，回乡后在邻村创办了所新式学堂——第八国民学校，开设修身、国文、算术、体操和音乐等课程，传播与传统儒家文化完全不同的新学。粟裕听说后，很是好奇，常常一个人偷偷溜到第八国民学校去听课。他觉得那里的上课内容比私塾《论语》《孟子》一类的书本好，不仅听得懂，学生还能唱歌、打球，做各种有趣的游戏。不久，粟裕向父亲正式要求转到这所学校。他的父亲认为那是与祖制不符的“歪道”，没有答应，他只得另想办法。
有一天，私塾先生在讲台上讲课，粟裕趁着先生摇头晃脑讲得入神时，悄悄使个眼色，带着和他有同样想法的同学溜出私塾，跑到新学堂去了。等他们开足“洋荤”，兴高采烈回来时，先生铁青着脸，怒气冲冲地站在门口，手中晃动着令人恐怖的戒尺，要一一惩罚他们。
粟裕见状，挺身而出：
“
这不关他们的事，是我带他们去的，要罚就罚我一个人。
”
看到粟裕当着那么多学生的面顶撞自己，先生的嘴被气歪了，额上青筋隆起。他喝令粟裕伸出手板，举起戒尺狠狠抽打。打完了之后，先生还不解气，又到粟裕父亲的面前添油加醋地告了粟裕一状。粟裕回到家后，又挨了父亲一顿训斥。
但粟裕没有屈服，铁心要转学，父亲无计可施，只得叹着气答应。家里的私塾不久便撤除了，他和很多同学进了第八国民学校读书。
粟裕除了对同学仗义，在村里也非常乐于助人，特别是对一些有困难得村民，他很有侠义情怀。有一年夏天，他放暑假在家，父亲让他去一趟隔壁的塘口村，把佃户粟用礼家的租谷收上来卖掉，好做他下个学期的学费。
粟裕沿着山路，高高兴兴来到粟用礼家，粟用礼却愁眉苦脸，唉声叹气，说今年大旱，收成不多，交了租谷就揭不开锅了。粟裕看了看他家的屋子，果然空空荡荡，一件像样的家具也没有，锅里煮了几个烂红薯当饭。他心一横，自作主张免了粟用礼的租谷。回家后，他从其他渠道拿了够抵租谷的钱，交到父亲手上，扯了个谎说，粟用礼家的租谷已经收了。
父亲信以为真，很是满意，后来经常把管家记账的事情交给了他。他放学后，经常抽空处理家中的账目，收入多少，支出多少，买了什么东西，都要分门别类详细记载，每月结一次账，送给父亲检查。
他的父亲检查账目很认真，但他对市面行情不是特别了解，粟裕的仗义行举就更好钻空子了。看到同学家生活困难，粟裕常常背着家人，拿出几升米相送。有些佃户还不起债，他便偷偷给予减免。
粟裕晚年回忆：“我偶尔做假账骗我父亲，很容易骗过去。例如，有的时候，债期到了，欠债的佃户无力还债，或无力如数还清。我很同情他们，就在账上做假，或只记不收，或多记少收，佃户还债的困难便圆满解决了。”
