如何评价元稹？ 蓝桥驿见元九诗主题思想

白居易的《蓝桥驿见元九诗》第四句运用了什么艺术手法？表达了作者怎样的感情 “描写””抒情别开生面，以人物行动收篇，用细节刻画形象，取得了七言绝句往往难以达到的艺术效果。这种细节传神，主要表现在“循、绕、觅”三个字上。墙言“循”，表现出诗人是寸寸搜寻；柱言“绕”，表现出诗人是面面俱到；一个“觅”字，片言只字，无所遁形。三个动词连在一句，准确地描绘出诗人在本来不大的驿亭里转来转去，摩挲拂试，仔细辨认的动人情景。思想感情：通过这种传神的细节描绘和动作旋律的烘托，诗人的形象和内心活动，淋漓尽致地展现在读者面前，使读者深深为他怀友思故的真情挚意所感动，激起读者对他遭逢贬谪、天涯沦落的无限同情。适合挂在客厅的诗词有哪些，客厅挂诗词好吗？ 家居客厅要想充满浓郁的文化艺术气息，挂上一幅诗词书法字画作品是最直观最有效的方法。首先书法本身就是一种彰显主人渊博学识和品位的艺术，而中国的诗词艺术更是文学中闪闪发光的明星，两者的结合营造出浓浓的文化氛围，是装饰客厅的最佳选择。但是，并不是所有的诗词内容都适合挂在客厅，还必须要结合客厅的功能来把握。适合挂在客厅的诗词书法字画有哪些呢？倾听易从字画的讲解，让诗词艺术装点出高品质的生活。客厅诗词书法字画推荐一：李成连先生四尺行草书法作品《沁园春·雪》李成连先生四尺行草书法作品《沁园春·雪》(作品来源：易从字画商城书法区)局部效果图：场景效果图：【诗词鉴赏】《沁园春·雪》是毛泽东主席的诗词名篇，上阕描写的是乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河；下阕是毛主席对祖国山河的壮丽而感叹，抒发了主席伟大的抱负及胸怀。李成连先生行草书法作品《沁园春·雪》，浓淡适宜，字体大小变化有致，奇逸潇洒，结构严谨，古朴无华，不刻意求工而流露出恣肆奔放之感，其字极为放纵舒展，体势如行云流水般自如，意态飘逸自然，笔力遒劲，气势浑厚，极具艺术魅力。【作者简介】李成连：男，1943年生，河南周口人。现为中国书法家协会。如何赏析诗歌？ 唐诗十新诗（第17期）唐诗《蓝桥驿见元九诗》白居易蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗。新诗《春天走了》根言木语春风吹又生的那股风不见了远看却有近却无的诗句被绿草掩埋了人面不见笑春风的桃花们也打工去了春天走了，我很想春天我翻箱倒柜 寻找衣物上的春天味道我走街窜巷 寻找人心里的春天颜色我翻山越岭 寻找春天留下的脚痕手印春天走了，我很想春天春天就是人生的童年少年立夏如同成人宣誓大会庄严齐刷刷的青枝举起手臂绚丽多彩的花朵就是誓言我爱春天就像爱童年春天呀请答应我的小心愿也是我诗歌的小心愿我想变成你的影子我的小诗都是你崭新的绿叶与花朵的小玩伴古代诗人所写的那些唐诗宋词是如何传播出去并且流传至今的？ 从小一直有好奇，古代那些诗人的诗，是怎么广为人知的呢？难道是发表在当时的出版物上面吗？还是有其他媒…刘禹锡、白居易、元稹……唐代诗人是怎样“一唱一和”的？ 唱和诗，顾名思义，即“唱”、“和”，我们很容易就能从字面意义上理解它的大概所指。广义上简单地来讲，唱和诗就是以交往为目的，以应制、同题、赠答、联句为形式的诗歌。文人之间相互作唱和诗，便使得作诗这件事，增加了一种特别的情味。说到古代诗人之间诗歌的唱和，那是有许多有趣的故事的。诗人之间的友谊，用诗来浪漫表白，恐怕现代人也有所不及的。在唐朝诗坛，元稹和白居易，被称为“元白”。就是因为两人常有诗的唱和。公元 801年，白居易出仕为官，三十岁的白乐天在长安结识了二十三岁的元稹，两人的友谊持续了一生，他们相知相亲，互相唱和，可见白居易对元稹的感情，真是不一般。请看白居易写给元稹的一首诗。《赠元稹》白居易自我从宦游，七年在长安。所得惟元君，乃知定交难。岂无山上苗，径寸无岁寒。岂无要津水，咫尺有波澜。之子异于是，久处誓不谖。无波古井水，有节秋竹竿。一为同心友，三及芳岁阑。花下鞍马游，雪中杯酒欢。衡门相逢迎，不具带与冠。春风日高睡，秋月夜深看。不为同登科，不为同署官。所合在方寸，心源无异端。诗中通篇谈论他与元稹的深厚友情及元稹的为人。元稹安恬平静，与世无争，如无波之井水；气节如竹之刚直清高。白居易是字字。白居易的《蓝桥驿见元九诗》第四句运用了什么艺术手法？表达了作者怎样的感情 蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时.每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗.第四句诗运用了抒情的表现手法，其中君是指诗人元缜，因爱其人而及其诗，抒发了诗人心底的情感真挚，万顷波涛.蓝桥驿见元九诗白居易蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗。注：815年（元 小题1：元稹奉召来京 诗人自己被贬江州小题2：“春雪”烘托元稹还京，春风得意；“秋风”烘托诗人自己遭贬谪的落寞凄凉。小题1：试题分析：815年（元和十年），元稹自唐州奉召还京，春风得意，道经蓝桥驿，在驿亭壁上留下一首诗。八个月后，白居易自长安贬江州，满怀失意，经过这里，读到了元稹这首诗。“蓝桥春雪君归日”。元稹西归长安，事在初春，小桃初放；白居易东去江州，时为八月，满目秋风，因此，第二句接上“秦岭秋风我去时”。“秦岭”泛指商州道上的山岭，是白居易此行所经之地。白居易被贬江州，自长安经商州这一段，与元稹西归的道路是一致的。理解古诗词的思想感情要充分利用诗词本身的暗示信息，这些暗示信息可以是诗歌的标题，可以是诗前的小序，也可以是诗后的注解。这些内容，有的给我们提供了创作的时代背景，有的介绍了作者的经历，有的交代了作者的创作动机或创作经过，有的则直接指向作者的情感基调。小题2：试题分析：白居易诗第一句“蓝桥春雪君归日”，是在欢笑中含着眼泪。元和十年春元稹奉召还京，他是满心喜悦、满怀希望的。所以“春雪”烘托元稹还京，春风得意。正当他为元稹再一次远谪而难过的时候，他自己又被贬江州。那么，被。《书湖阴先生壁二首》古诗为什么要题在墙上？ 本欲封笔，不再答题，无奈见到此类问题时仍是手痒，故匆匆答来，难免有误。望提问者谅解。湖阴先生，本名：杨德逢。是王安石隐居在金陵(今江苏南京)紫金山下时的邻居。后因来往甚密，既成好友。二人交往中，王安石曾经作有诸多诗篇赠于他。如：《示杨德逢》、《寄杨德逢》、《再次前韵寄杨德逢》、《元丰行示德逢》等等。此提问《书湖阴先生壁二首》，应该是指第二首，因在此之前还有《书湖阴先生壁一首》。第一首…茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。此诗主要是描写山中人家的初夏景色，以及主人家庭院的清幽与洁净，以此，衬托出德逢先生对山水的深情，表达了王安石对主人庭院的无比喜爱和赞美之情。茅檐~茅草屋的屋檐。长~作常常讲。畦~到过农村菜园的人都知道，指种菜时土地上用土埂围起来分成一块块整齐的田地。前两句指主人虽居茅屋，却是打扫的干干净净，院子里的空闲之处，也是开垦出来种上了各种花花草草。后两句是说庭院虽小，却是有一条清清的小河环绕，推开院门，映入眼帘的是远处的两座大山，小院恍然溶入了青翠的山色！全诗既赞美了主人朴实勤劳，又表达了主人闲居舒适的恬淡心情。第二首：(即提问的题诗)桑条索漠楝花繁，。你都读过哪些关于秋天的诗词？ 转眼又是秋天到来.若看写秋天古诗词.大多郁积着浓厚的悲秋情结.最早宋玉《九辨》中开篇即有\"悲哉.秋之为气也.》唐诗杜甫在登高中有\"万里悲秋常作客.百年多病独登台\".宋李清照.吴文英多有悲秋词句.元马致远″天净沙.秋思\"的古道西风瘦马.更是众人皆知的悲秋经典.想起初中时课本中有欧阳修的秋声赋.当时年少.体会不深.年长后回味深感里面的悲秋心境。这里选两首意境相反的诗.一是大家熟知的杜牧的山行.远上寒山石径斜.白云生处有人家.仃车坐爱枫林晚.霜叶红于二月花。在这诗里.通过枫林看到秋天如春天一样的生命力.呈现一派热烈生气勃勃的景像。再一首是刘禹锡秋词.自古逢秋悲寂寥.我言秋日胜春潮.晴空一鹤排云上.便引诗情到碧霄。若知他写此诗时正因参与改革失败被贬朗州.而有此种胸襟和气慨.真是.难能可贵。

#中国古代文学#白居易#秦岭#读书#蓝桥驿见元九诗