春天来 薛卫民 请问一下谁知道1-6小学语文人教版课文题目+作者。。急求啊啊啊啊...就告诉我吧本人先在此谢谢大伙了7m

有哪一些是值得青少年阅读的文学书？最好是值得中学生看的书，麻烦大家多多介绍，让我这个学生党多涨涨见识：青少年多阅读科学科普、知识、文学类的图书，这样才能有益。仿写《留住童年》 一定要准确地诗歌。 留住青春》采下一朵玫瑰回忆一段永恒岁月春天在此凝聚直到天塌地陷青春没有短暂流过的泪水是历史的见证月里变迁月里盛衰往事在沉沦中活跃寂寞是舞姿独酌没人欣赏的独酌哀伤的是时光难停永记的是情深凡尘留住青春留住一份美丽和潇洒如果未来终会枯竭那么就将幸福珍藏什么会对大地说“我是春天”？ 稻苗青青，会对大地说“我是春天\".原文：《四 季》草 芽 尖 尖，他 对 小 鸟 说：“我 是 春 天。荷 叶 圆 圆，他 对 青 蛙 说：“我 是 夏 天。谷 穗 弯 弯，他 鞠 着 躬 说：“我 是 秋 天。雪 人 大 肚 子 一 挺，他 顽 皮 地 说：“我 就 是 冬 天。作者：薛卫民，1959年8月生。中国作家协会全委会委员，中国作家协会儿童文学委员会委员，吉林省作家协会副主席，吉林师范大学兼职教授。吉林省作家协会驻会专业作家。1998年评聘为文学创作一级职称。作品赏析：这是一首情感性较浓的儿童诗。整首小诗句式整齐，语句押韵，读来琅琅上口，很有节奏感。请问一下谁知道1-6小学语文人教版课文题目+作者。。急求啊啊啊啊。就告诉我吧本人先在此谢谢大伙了7m 你对我的情总枕着入眠我放不下你对我的爱庄严的豪放在梦境里洗刷啊·终会结束[《日有所诵》读后感]这本书写的非常有意思，孩子读的时候能够跟据现实生活联系起来，而且很顺口，比如读‘九九歌’的时候他知道了季节的变化，有的谜语歌他会猜是什么，这本书读了有很多问题他会问为什么？虽然有很多不明白意思的，但学着想了，而且也陪养了孩子兴趣，《日有所诵》读后感，读后感《《日有所诵》读后感》.〔《日有所诵》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益.】《地球万岁》的课文 栏 目 树 形 导 航<；br>；|飚音场|播客|论坛|文章|广电|商城|招聘|留言|艺术中心|希望工程|<；br>；最新公告：没有公告2006年6月12日 星期一<；br>；您。什么对什么说我是春天？ 稻苗青青，会对大地说“我是春天\".原文：《四 季》草 芽 尖 尖，他 对 小 鸟 说：“我 是 春 天。荷 叶 圆 圆，他 对 青 蛙 说：“我 是 夏 天。谷 穗 弯 弯，他 鞠 着 躬 说：“我 是 秋 天。雪 人 大 肚 子 一 挺，他 顽 皮 地 说：“我 就 是 冬 天。作者：薛卫民，1959年8月生。中国作家协会全委会委员，中国作家协会儿童文学委员会委员，吉林省作家协会副主席，吉林师范大学兼职教授。吉林省作家协会驻会专业作家。1998年评聘为文学创作一级职称。作品赏析：这是一首情感性较浓的儿童诗。整首小诗句式整齐，语句押韵，读来琅琅上口，很有节奏感。

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