幼儿园大班语言《掉牙的习俗》说课稿 幼儿园大班科学教案：换牙的时候一、活动意义幼儿长到5、6岁时，原来的乳牙开始逐渐脱落，换上将影响孩子一生的恒牙，如任其自然往往会产生一些不良后果，及时教给幼儿换牙。
机关幼儿园故事教案自负的狮子 目标：1、能抓住2113狮子的明显特征（大5261鼻子，长鬣毛），用大小不同的圆画出4102狮子的1653基本形态，并会用不同的线条和色彩表现狮子威武的神态。2、培养幼儿根据情境创设背景能力。准备：油画棒。画纸。过程：（一）、导课。教师：小朋友们，我们看过一部好看的动画片《狮子王》。在动画片里，小狮子经过种种艰难困苦，终于成为森林之王。你们还记得它的叫声吗？（幼儿学一学狮子的叫声）森林之王的声音真的很大，今天，我们一起；就来画森林大王—狮子。（二）、讲解示范。1、用铅笔勾画出狮子的轮廓：圆圆的大脑袋，椭圆形的身体，大大的鼻子，大大的嘴巴，两只小眼睛，再画一胡子。别忘了头上的鬣毛，一根一根又长又密，好威风！狮子的身体上有四条腿，后面画上一条又细又长的尾巴，上面还有一个小球。2、幼儿用黄色笔再次色画狮子的轮廓，教师强调狮子的整体色彩以黄色为主。3、狮子的皮毛虽然都是黄色，但是要注意有深浅变化。4、画面要有力度，头部用红色做叠加，增加画面的体积感。5、添加简单的背景。
幼儿园小班阅读识字小闹钟教案 重点：钟面的造型设计。难点：巧妙地设计小闹钟。课时安排 1课时 课业类型 设计制作课 课前准备（学生）剪刀、胶水（或双面胶）及制作闹钟用的其他工具材料等（教师）。
谁有幼儿园小班语言《找尾巴》的公开课教案本周急用谢谢！怎么讲课和说课？ 活动准备1、教学挂图《找尾巴》，故事录音带。2、欣赏故事-出示教学挂图，幼儿看图听故事录音。3、复述故事-出示狮子、小老鼠、小猴、小乌龟的头饰，激发幼儿复述故事的。
幼儿园小班语言《鼠小弟的小背心》教学设计 活动目标：1、能教师提供的线索想象故事情节，初步理解故事的内容。2、学说语句“小背心真漂亮，让我穿穿好吗？3.体验到鼠小弟大方、愿意与好朋友分享的品质。。
幼儿园大班阅读《送一个美梦给你》说课稿 1、教材的解读：《甜蜜的梦》为苏教版低年级美术教学内容。本课属于造型表现学习领域，是为了培养学生想象力，激发学生热爱生活的情感而设置的课程。以孩子熟悉的生活中常。
