中等职业教育考试大纲 教育部最新颁布的《中等职业学校语文教学大纲》是什么时候

中职教师资格证考试要考哪些科目？ 教师资格证考试都考些什么？中等职业学校德育大纲的德育原则 中等职业学校德育要遵循以下基本原则：1.方向性和时代性相结合原则。要坚持正确的政治方向和育人导向，紧密结合社会需要和时代发展的要求，增强针对性和实效性。2.贴近实际、贴近生活、贴近学生原则。要遵循思想道德教育的普遍规律，尊重学生自我教育的主体性，适应学生身心成长的特点，开展富有成效的教育和引导活动，提高吸引力和感染力。3.知行统一原则。要重视知识传授、观念树立，重视情感体验和行为养成，引导学生形成知行统一、言行一致的优良品质。4.教育与管理相结合原则。要进行深入细致的思想教育，同时要加强科学严格的管理，增强学生接受教育的主动性，实现教育与自我教育、自律与他律、激励与约束有机结合。5.解决思想问题与解决实际问题相结合原则。既要做到以理服人、以情感人，又要切实帮助学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题，增强教育的实际效果。求文档： 2011年山西省中等职业学校对口升学考试大纲语文 2011年山西省中等职业学校对口升学考试大纲语 文本考试大纲依据教育部2000年8月颁发的《中等职业学校语文教学大纲（试行）》，以人民教育出版社出版的中等职业教育规划教材《语文》（基础版）（2005年11月第2版）为参考教材，同时结合我省中等职业学校语文教学实际情况编写制定的。一、考试对象山西省中等职业学校应、往届毕业生。二、考试主要内容按照课文文体对教材进行归类、梳理，强化对课文的熟悉。考试主要内容的确定，原则上不兼容与普通高中语文教材相同的部分，以利于中等职业学校考生享有对口升学资源。记叙文部分：《威尼斯》、《天山景物记》、《萝卜》、《幼学纪事》、《风景谈》、《包身工》、《梦和泪》、《我的母亲》、《明湖居听书》、《雄关赋》、《故乡的榕树》、《离太阳最近的树》12篇必学课文。说明文部分：《南州六月荔枝丹》、《我国古代的几种建筑》、《台湾蝴蝶甲天下》、《景泰蓝的制作》、《古代的服装及其他》、《打开知识宝库的钥匙—书目》、《闽中桥梁甲天下》、《谈谈记忆》、《意大利蟋蟀》9篇必学课文。议论文部分：《讲讲实事求是》、《敬业与乐业》、《民族自信力断想》、《谈〈水浒〉的人物和结构》、《中国人失去自信力。中等职业学校教师资格考试科目有哪些 中等职业学校教师资格考试科目分为 笔试 和面试。中职文化课笔试考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力，中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力。甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试大纲 在 甘肃省教育厅网址 里查，那里面改革后“文化综合素质测试”和“专业基础知识测试”的具体科目和分值专业类别专业基础知识测试（300分）文化综合素质测试（250分）农林牧渔类（种植）植物生产与环境，植物保护技术，林果生产技术，各100分一、语文（50分）二、数学（50分）三、英语（30分）四、计算机应用基础（50分）五、德育（50分）（其中：职业道德与法律20分、经济政治与社会15分、哲学与人生15分）六、健康与安全常识（20分）（其中：健康与心理健康15分，安全常识5分）（养殖）动物营养与饲料，动物防疫技术，畜禽普通病防治，各100分医药卫生类（护理）解剖学（100分）内科护理学（60分）外科护理学（40分）基础护理（100分）加工制造类（机电工程）机械基础（120分），金属工艺学（120分），机械制图（60分）（电子电工）机械常识（80分），电工技术（120分），电子技术（100分）交通运输类（汽车运用与维修）汽车机械基础，汽车电工电子基础，汽车构造与检修，各100分土木水利类工程力学，工程制图，工程材料，各100分信息技术类计算机网络基础，数据库应用技术，高级语言（c）程序设计，各100分财经商贸类财贸。山西省2012年中等职业教育机动车专业考试大纲什么时候下来？ 12月广东省中等职业技术教育专业技能课程考试证书 是什么 1、关于全国英语等级证书补考①必须在同一城市补考；（或同一个报名入口内）②单项合格证书没有使用期限限制，但过了单项，想通过补考拿到等级证书，则必须在相邻下一次考试中补考通过，先前未通过的单项，若没有通过，则不能再保留成绩。2、广东省中等职业技术教育专业技能课程考试证书不是毕业证。①证书既可作为高职类院校招生考试的报考资格，也可作为应试人员择业的知识与能力的参考。（可以用于参加3+专业技能证书考试、用于高职自主招生）②专业技能课程考试开考课程为《电工》《电子》《机械》《化学》《会计》《旅游》《美术基础》《教育基础综合》《音乐综合》《土木工程》《生物技术基础》《护e69da5e6ba90e799bee5baa631333431343739理》《烹饪》和《体育》，共十四门课程，其中《音乐综合》《美术基础》和《体育》三门课程不考理论，只考操作技能；《土木工程》只考理论，不考操作技能。③报名时间：专业技能课程1月份考试的报名时间在上一年的10-11月，6月份考试的报名时间为当年的3月-5月。④考试时间：专业技能课程考试每年举行两次，原则上笔试分别在每年1月份的第一个周六举行和6月9日举行。操作技能考试时间（会计、美术基础、教育基础综合、。谁知道中职幼师教育心理学的考试大纲是什么样的 结合幼师实际，优化学前心理学教育教学策略 昆明师专学前教育系 林园 650031 摘要：幼儿心理学教学要取得成功必须在教育教学活动之前进行周密细致的教学设计。课堂教学策略的精心设计和选择是幼儿心理学教学迈向最优化理想境界的必不可少的关键一步。可以说，只有结合幼师专业特点的最优化的教学策略和具体的方法，才可能有幼儿心理学教学的最优化。关键词：学前心理学；教学策略；优化；幼儿师范教育 教学策略是幼儿心理学教学设计的有机组成部分，是在特定教学情境中完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。幼儿心理学教学中的种种策略和技术的运用都是教育者对于教学策略的选择，同时也反应出教育者在教育目标和内容上的价值取向。“怎样才能使自己的学前心理学教学既生动活泼又保证质量？“怎样才能使我的学生发展全面又有幼师特色？把学生培养成真正符合社会发展需要的幼教人才？“有没有可能使我的学生在学习心理学中，学得扎实、实践能力增强、创新精神也发展？“什么样的教学可以使师生双方都成为主体，协同发展？等等，这些问题一直萦绕在自己的脑海中，试图努力寻找一个合适的答案。通过长期不断探索和实践，如何优化。

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