人与人之间相互关心的作文 提纲 温暖人与人互相关心的事情作文

关于人与人之间互相关心的作文（500字左右） 一天，正走在路上，手机响了，话筒里是个稚嫩的小女孩的声音：“爸爸，你快回来吧，我好想你啊！凭直觉，我知道又是个打错的电话，因为我女儿的声音我太熟悉了.这年头发生此类事情也实在是不足为奇。我没好气的说了声：“打错了！便挂断了电话。接下来几天里，这个电话竟时不时地打过来，搅得我心烦，有时态度粗暴的回绝，有时干脆不接。那天，这个电话又一次次打来，与往常不同的是，在我始终未接的情况下，那边一直在坚持不懈的拨打着。我终于耐住性子开始接听，还是那个女孩有气无力的声音：“爸爸，你快回来吧，我好想你啊！妈妈说这个电话没打错，是你的手机号码，爸爸我好疼啊！妈妈说你工作忙，天天都是她一个人在照顾我，都累坏了，爸爸我知道你很辛苦，如果来不了，你就在电话里再亲妞妞一次好吗？孩子天真的要求不容我拒绝，我对着话筒响响地吻了几下，就听到孩子那边断断续续的声音：“谢谢…爸爸，我好…高兴，好…幸福…”就在我逐渐对这个打错的电话发生兴趣时，接电话的不是女孩而是一个低沉的女声：“对不起，先生，这段日子一定给您添了不少麻烦，实在对不起！我本想处理完事情就给您打电话道歉的。这孩子的命很苦，生下来就得了骨癌，她爸爸。写一篇生活中人与人之间互相关心，互相关爱的作文 400字以上 快乐的捷径关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满—爱！这天是星期三年的上午，蒋邯娇没有来上课。我当时以为她有什么事，便没有多想什么。下午上英语课前，我在学校门口看见了她。只见她脸色苍白，连忙问：“蒋邯娇，你上午怎么没来，不是不舒服吧。蒋邯娇说：“我生病了，上午有点头晕，还点发烧，现在好一点了，我还是准备来上课，所以就来了。我听她说好了一点，也就放心多了。可是英语课课间休息时，我看到蒋邯娇静静地坐在位子上，甚至有些发抖。我忙走过去问她：“蒋邯娇，你怎么了，又难受了吗？她说：“我有点冷，并且头有点晕，的确很难受。我着急了，说：“我送你回家吧，你这个样子实在是让人担心。“不用了，我一个人可以的。再说你还有作业，真的不用了。蒋邯娇连忙回绝。但是我实在是不放心她，坚决地说：“不行，我得送你，你不可以一个人回家。放学后，我送蒋邯娇回到家。结果她妈妈不在家，她奶奶也不在家。于是，我便去倒水给她喝，拿药给她吃，并帮她退热。我给她讲笑话，帮她做一些事，一直陪她到6点，她妈妈回来了。我对。以“温暖”为题写一篇作文， 写一件表现人与人之间的真诚关心、帮助的事，一点要真实，文章在400百字以上。 我爱我家家，心灵的港湾，身心永远的净土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越发觉得强大。原来以为，没有理由的爱是苍白单薄，经不起时间的考验的。。温暖话题作文，写一件表现人与人之间真诚关心、互相帮助的事. 我们不怕寒冷，但更喜欢温暖.温暖是爱护，温暖是关心，温暖是爱情，温暖是体贴.，温暖是一切美好的东西，让我们大家一起来制造温暖，享受温暖.网上一个小小的虚拟房间，容不下你的躯体，但能装得下千万人的心花开花落，有多少.以温暖为题，写一篇人与人之间真诚关心帮助的作文 [标签：空气 春天 生活 高中生活]温暖人间在茫茫人海间，与我们认识的人很少.但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心.对亲人的帮助，是相濡以沫的支持与关爱；对朋友的帮助，是心有灵犀的默契和配合；对路人的帮助，是细致入微的关怀和一声鼓励、一个搀扶.帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命.文坛巨匠巴金曾说：“我的生活目标，无一不是在帮助别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由.”这个用《家》《春》《秋》等着作慰藉于苦难中向往和平的人们的作家，唯一的生活目标是帮助别人—不管是用充满爱意的文字，还是用爱心行动，确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明.一生都在帮助别人的人，会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的精神财富将被永远铭记一样.而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖，并让温暖这颗火种撒满人间，点燃社会的每个角落.帮助同时是互助，只有相互帮助才会更加长久.就像患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后所说的那样：“别人帮助了我，我也要将这份温暖传递给他人.向每一个处于危难中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋.”。有关人与人之间互相关心，互相帮助的作文 关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满—爱！关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心…这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，。

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