初一作文 《我不再为……发愁》 600字左右（不要复制的）快点儿 成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩…题记午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。她是经常与我吵架的对象。不幸的是，这学期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰头。这日晨读，她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她，她并没有开口说话，可我心中早已觉察。“要不要借她一起看呢？我默想，“她又没问我借，为什么要给她一起看。平日的矛盾促使我反对这种作法。然而，我又想，书中的道理、老师的教诲到哪去了呢？难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗？矛盾是有，互助倒真，友谊尚存。经过一番心理斗争，我终还是把书挪了过去，示意与她一同看。她抚过书，抬头看着我，我俩传递了一个暖意的微笑。是啊，我长大了，也学会了微笑。夜晚，桌上摆着一杯红茶，浓郁的味感沁入心脾，品上一口，涩涩的，亦令人感伤无穷。节假期间，我仰慕上了一位网友，从他的言谈中，我迷恋上了这种感觉。然而，功课繁重，我不能沉迷于这种感觉。于是，我抑制自己不再上网，尽管，有时忍不住，常会偷偷开启电脑，但每当想起他对我说的话：“好好上课，好好考试！我总又会回到现实中来，捧起书来，认真。
作文我不再为成绩发愁记叙文 我原来对作文很厌烦，因为作文在考试的分数中占的比例比较高，而我的作文成绩最差，最多只有八九十分，所以开始厌烦起来了。学校放假后，奶奶把我带到郑老师那里学习作文，在那里老师教了我许多的写作方法，老师还叫我多看书才能写好作文。在老师的指导下，我再也不对写作文烦恼了。回到家，奶奶到新华书店买了许多的关于写作方面的书，让我一边看一边学习里面的写作方法，刚开始我觉得非常枯燥乏味，渐渐地，里面的作文内容慢慢的吸引了我，这让我越看越是喜欢，就开始感兴趣了。慢慢地，便开始照样子写起来了。在假期里郑老师对我无畏的关照、指导和写作文的方法，使我更加进步。
我不再为作文发愁作文 不要和别人的一样 我不再为作文发愁我刚上小学时，最怕的就是写作文.写作时，我脑子一片空白，什么题材也没有，一团乱麻，不知写什么东西好，手握着笔杆，汗水直流.一提起写作，我便是恐惧、焦虑，焦急万分，甚至不想写作文了.我常常想：“如果上学、考试都不用写作文该多好呀。可现实是那么的无情，没人愿意写作文可也没人不用写作文.唉，烦死了。可当我上到三年级时，班主任冯老师就像一盏灯似的，照亮了我写作的迷途.她告诉我们，要多留心观察，将身边发生的所有大事、小事、趣事、奇事、倒霉事，耳闻目睹的事物都刻到脑子里，或记在日记本上.这样还怕没题材吗？冯老师的话让我醍醐灌顶，从今以后，我再也没有为题材发过愁了.可新的难题又来了.那就是：写作文用的语句一点也不美，就像一杯没味道的白开水，平平淡淡的.妈妈知道这件事情后，给我买来了一套又一套作文辅导大全，每天都让我读三篇美文，将好的词、句、段都记在脑子里.冯老师也让我们每天都读一两篇美文，将美词、佳句、好段都抄写下来，可谓是煞费苦心呀。就这样，我的写作水平一路飙升。可光写得好可不够，要写得精。这样一来，冯老师便让我们每天都写一篇小练笔，并让我们将“成语4+1”中的经典都用上.功夫不负有心人，经过一段时间的刻苦训练，我用坚贞不屈的精神。
作文——《我不再为 发愁》500字左右， 我不再为马虎发愁“你这次数学是怎么考的才六十八分”这是妈妈在责问我，我说：“唉，有几题计算题的解原式没写就被扣了十分，太冤了.”妈妈看了我一眼说：“我给你讲个故事：前苏联‘联盟一号’宇宙飞船在返回大气层时.
我不再为 发愁 成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩…题记午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。她是经常与我吵架的对象。不幸的是，这学期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰头。这日晨读，她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她，她并没有开口说话，可我心中早已觉察。“要不要借她一起看呢？我默想，“她又没问我借，为什么要给她一起看。平日的矛盾促使我反对这种作法。然而，我又想，书中的道理、老师的教诲到哪去了呢？难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗？矛盾是有，互助倒真，友谊尚存。经过一番心理斗争，我终还是把书挪了过去，示意与她一同看。她抚过书，抬头看着我，我俩传递了一个暖意的微笑。是啊，我长大了，也学会了微笑。夜晚，桌上摆着一杯红茶，浓郁的味感沁入心脾，品上一口，涩涩的，亦令人感伤无穷。节假期间，我仰慕上了一位网友，从他的言谈中，我迷恋上了这种感觉。然而，功课繁重，我不能沉迷于这种感觉。于是，我抑制自己不再上网，尽管，有时忍不住，常会偷偷开启电脑，但每当想起他对我说的话：“好好上课，好好考试！我总又会回到现实中来，捧起书来，认真阅读。每每。
《我不再为作文而发愁》 每当作文时，思绪总是喜欢飘回从前.那时我还是一名初一新生.在小学时作文就极差的我，不禁有些担心起初中的作文了.虽然在我的作文中不乏有高分作文，但那一定是我从网上抄来的.小学老师只要一留作文，我回家的第一件事就是打开电脑，找一篇合适的，然后删一删，改一改，于是一篇作文就完成了.现在已经上初中了，我决定让我的作文有一些改观.现在，我的作文水平有了一些提高，在这个提高的过程中，我总结出了一些经验，让我现在写作文不再发愁了，写作成了一种乐趣.我认为，要想写好作文，先要确定好中心.有了一个好的中心，其它的也就不是什么困难了.什么才是一个好的中心呢？首先这个中心是明确的，不能含含糊糊，中心是什么自己都不知道.其次，选的中心最好是一个好选材的，这样可以缩短思考时间，但却不能太俗气，如果真的没有好中心，选一个俗套的也没事，那么就要谈到下面一点了—选材.选材在作文中也是一个很重要的部分.如果一个俗套的中心加上一个俗套的选材，那么这篇文章就绝对不可能成为一个好文的.选材好具体为：一定要新颖，不能够太大众化，要给老师一种眼前一亮的感觉.一个新颖的选材可以让你的 文章提升一个档次，而不错的文字也能让你的文章增色不少.每个人的语言特点不同，有的人语言简洁。
作文 《我不-----》
我不再为成绩发愁500字记叙文 一直感觉这个教师做的很无力，身边围绕着的一切让我渐渐默认了“存在即合理”这样的无奈。不知从什么时候开始，我也成了分数的奴隶，在孩子们的面前尽管不承认，可是每到考试却总是会被各种分数牵动着自己的情绪。教了这些年的数学，一直觉得自己是个理智战胜情感的动物，可是在分数面前，我还是变成了一只大喜大悲、情绪体验强烈的困兽！我不断的提醒自己，我要的是态度，是情感，是孩子们面对生活乐观积极的状态以及面对周围人爱与被爱的体验，可是这一切在分数的面前显得如此的无力，以致我每到大考就忘了孩子们的需要，一门心思的灌输各类习题。亲爱的孩子们，我们都是无奈的，在如今，哪里还能找到快乐的伊甸园呢？孩子的文章：前言：佩服自己就分数而言，居然能够大谈特谈，漫无边际的谈，海阔天空的谈（嘻嘻，有点小小的自恋）欣赏一下吧！说到分数，那真是既可怕又不可怕，既可恶又不可恶（哎呀妈呀，咋语无伦次勒！咳咳，安静，继续！为什么这么说呢？很简单咯，每一次考试都使我们提心吊胆，紧张个半天，不仅仅是学习不好的同学是如此，可能好孩子还会更加担心！因为，更要面子呗！于是，我便开始讨厌分数，讨厌考试，觉得就像折磨，当然作为一个学生，这。
我不再为什么而发愁作文350？我不再为什么而发愁作文350字？好评率：% 答：范文 我叫xx，现在在x小学x年级学习，今年x岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。。
我不再为什么而什么作文 记得从前在一本书上看过一句话：“只要是人，不可能永远成功。这句话给我的心里带来了很大的震撼，我总是用它来安慰失败的自己，却从不分析自己的错误。。
