为什么说观察法特别适用于学前儿童发展与教育科学的研究? 这是蒙台梭利教育的一大重点首先观察的不仅是儿童的外部动作,更重要的是观察儿童内心的需要和想法其次,这里的观察不仅仅是观察,还包括了许多别的动作,谈话交流也是一种观察是作为了解孩子的最佳途径,只有了解孩子,才能和他进行沟通,互动,才能与他成为朋友,将他引向正确的道路学前儿童心理研究最基本的方法是()A.观察法B.实验法C.自然实验法D 正确答案:A观察法是学前儿童心理研究中最基本的方法。()是学前儿童心理研究的最基本的方法。A.观察法 B.实验法 C.自然实验法 D.调 参考答案:B解析:学前儿童心理研究的最基本的方法是观察法。为什么说观察法是最适合于幼儿,是幼教科研的最基本方法 幼儿,来到这个世界不久,对喝多都比较陌生他们好奇心比较重,所以会注意生活中的方方面面,这就是观察法,适合这个年龄希望我的回答能够帮到你!电大学前儿童心理学观察法有哪些分类 一、日记法早期婴幼儿研究的常见策略使用背景可了解一般幼儿的发展问题进而广泛了解或认识孩子行为(一)优点作为个案研究的纪录作为婴幼儿观察的重要工具提供纵贯研究的需要(二)缺点有偏见的选取对象,观察样本不具代表性观察者人选受限制,观察训练不易有限的样本无法作为有意义的推论耗时又费力二、样本描述法为个案研究常使用的方法使用背景不完全针对幼儿的发展或改变所做的记录。(日记法比较重发展的意义与转变)针对幼儿的重要或关键行为进行更详实的观察与记录。(日记法比较描述轮廓)(一)优点记载欲观察行为发生时的情景与场合仔细的描述欲观察行为的细节与因果能提供大量连续性的质性数据(二)缺点耗时与费力,必须转化数据因为须要全神灌注的观察记录,所以容易无法兼顾教保活动三、轶事纪录法样本描述的精简版使用背景观察者在任意时间对任何行为的好奇与关心需要样本更多、更清楚的数据,但却没有太多时间来进行样本描述(一)优点用最少的工具进行记录(纸与笔)只要情境适合就可以做记录观察容易(二)缺点容易流于主观的数据记录可能失去重要焦点四、时间取样适用于外显可观察的行为,针对短时间内出现频繁的。
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