大舌头困扰学龄儿童三年
“我家杉杉终于能清楚地说出一整句话了！”一位宝妈在电话里和我们分享了她的喜悦。在此之前，杉杉说话不清楚、发音不准的毛病已经持续了三年多的时间，就算今年进入了小学，大舌头的问题依然存在，这让妈妈苦恼不已。
自从孩子2岁多开始能慢慢地说整句话，杉杉的语言状态就没有一天是清清楚楚的，要不就是发音不准，要不就是吐字不清。除了家人，别人根本听不懂孩子在说什么。父母起初觉得这是孩子在度过语言发育的一个小山坡，攀过去就结束了，没成想大舌头黏着孩子竟然长达两年多。
在一年前，爸爸妈妈就带孩子到语言机构进行矫正，先后换了两家，效果都不尽如人意，孩子好像也产生了抵触情绪。他们对我们机构本来没抱多大希望，但两个月的课程居然使孩子的语言能力恢复得这么快，远远超过了他们的预期。
根源是语言环境不良
大舌头，学名叫功能性构音障碍，是最常见的儿童发育性问题之一。我们在日常生活中多多少少都会接触到一些说话不清楚的孩子，这些孩子中有些是暂时性的正常现象，问题会随着年龄增长逐渐消失，有些则呈现病态，非矫正无以治。
与其他类型构音障碍不同的是，引起大舌头的原因中并没有生理疾病的身影，它是完全由后天语言环境决定的语言障碍。也就是说，患大舌头的孩子在生理上都是比较健康的，并没有能够影响到语言发育的疾病或异常，但由于模仿、方言等原因才罹患大舌头问题。
大舌头的症状尽人皆知，但引发孩子吐字不清的原理想必有很多人仍是一头雾水。孩子好端端的怎么就会染上这种问题？
孩子从出生到开口说话，少说也要经历10个月的时间，这段时间是家庭不断给孩子灌输语言信息的好时机。等到语言积累到达一个量级时，宝贝自然会开口说话。可开口说话并不代表孩子的语言发育完全没有问题，最重要的还是之后长达2-3年的仿音期。
顾名思义，仿音期就是孩子通过学习模仿周围人说话，从只会模仿重复到自如运用语言的过程。正处于语言高速发育期的孩子对各种语言可谓是来者不拒，他们没有对发音优劣的判断能力，只是像块海绵一样不断吸收养分。
既然没有判断能力，那么外界语言信息的质量和家庭的引导就对宝贝的语言发育起到关键作用，前者是基础，后者是工具。当语言信息质量堪忧时，比如各种方言的出现、大舌头的存在等，孩子所学到的说话方式自然也不会是健康的，甚至会导致非常顽固的语言问题出现。
三招帮你预防大舌头
有没有什么方法可以预防大舌头的出现呢？恐怕这才是父母们最为关心的问题。大舌头既然不是由生理病变带来的，当然是可以提前预防的。但是语言矫正领域能教给家长的方法并不高深，父母很容易就能做到，困难的地方在于时刻注意和坚持不懈。
1.养育不能太精细
虽然如今开放了二胎政策，但孩子依然是整个家庭的掌中宝，家长对孩子的很多做法就能显现出溺爱的趋势。天气太冷太热不让出门、孩子有求家长必应、饭来张口衣来伸手……这些场景仍然出现在我们身边。
尤其是孩子断奶换食的过程更是体现了不少家长的拔苗助长。在断奶期间，孩子要逐渐添加辅食，但一些父母害怕食物太硬硌到孩子的口腔，便把辅食做得异常软烂。这样一来，口腔中的构音器官不能通过咀嚼得到充分锻炼，发音无力的情况就出现了。
2.成长环境保持健康
我们前文讲过，大舌头是孩子模仿的产物，而语言环境又是儿童语言发育的基础。如果孩子生活半径中有说话不清、发音不准的人存在，孩子十有八九会因为好奇和好玩去模仿他人的说话方式。刚开始的时候，家长可能会认为童言童语不足为虑，但错误的发音方式久而久之便会固化，再也改不掉了。
3.家长的引导和纠正
父母是孩子的第一任老师，同时也是最重要的，他们对孩子未来的成长可以说能起到决定性作用。师者，传道、授业、解惑也，当孩子的发音出现纰漏时，父母应该第一时间把孩子向正确的轨道上引导，而不是置之不理。
我们的发音是一个极其精密的过程，需要唇齿喉舌腭等各部位的配合，学习难度不亚于任何一种工具的使用和技巧的学习。孩子要从零学起，在短短三年间达到运用自如的程度是非常不容易的一件事情。
在此期间，很多因素都会成为阻碍孩子语言健康发展的绊脚石。“靡不有初，鲜克有终”，家长的任务便是帮助孩子一脚踢开这些石头，让孩子的语言发育回归正规，切忌虎头蛇尾。
