不知道会教孩子们多久，不知道哪一天会跟他们说再见。人生本来就是一个从陌生到熟悉再到变淡，从无到有再到归土的过程。
还好这回的孩子们很可爱，家长孩子都很愿意去翻开书本读写，都很配合着完成一项又一项任务。
或许也有家长不服气，一个黄毛丫头，也不一定比他们孩子的姐姐大多少岁，吃的盐走的路没有他们多。我每次有照片都拍下来，还会进行周总结，每天放学只要能出去哪怕开会前也把孩子送出校门。然后班里考试情况总是第一时间反馈给家长，每天在钉钉微信发课文，包含拼音的语音，还要让每个孩子都发过来，爸爸不在的忙的就拉妈妈进群 。
慢慢地，孩子喜欢上学校生活，喜欢上读书写字，除了音体美，语文数学课这种主课他们也不怕。我会给他们奖品，让他们觉得考试也好玩，觉得努力学习是值得的。家长也很配合了，每天除了吃饭睡觉，基本晚上六点左右就会把孩子语音发来，要带的本子橡皮尺子跳绳一样不少。
很多老师都会做到，甚至比我做得更好，我知道我只是茫茫人海中一个不起眼的小朋友，但我会去反思。这几次数学课也会加入更多游戏互动环节，让他们数字更好记住，从1数到10，再从10数回1，让他们觉得数学课是很好玩，计算也是很好算的，开动脑筋是很有意思的事情。
我会想办法注重孩子们坐姿和握笔姿势，他们唱的第一首歌——国歌我教会，他们要阅读的第一本课外书我教他们有次序地在中午吃饭休息后轻轻走出教室门，然后轻轻拿起，拆开书的包装袋，轻轻阅读，大家一起看可以，但是不能抢，看了轻轻放回。
一年级刚进去，我教他们对每一个老师，每一个阿姨，每一个门卫叔叔，每一个哥哥姐姐礼貌问好。教他们排好队，多吃饭菜，多喝开水。
虽然学校老是批评我，说我班里孩子字还写得不好看，说孩子拿笔姿势开始还好，一下就姿势不好了，说我班里孩子特别活泼特别吵，但我相信只要用爱心和耐心去做好该做的事，该准备鼓励他们的礼物准备好，该让他们阅读就阅读，让孩子刚上小学就喜欢上去学校读书就够了。
我真的想把每一个孩子尽我所能，照顾好。因为我知道，老师只注意几个很耀眼夺目的孩子，把一些孩子的感受忽略掉，是非常不好的。
