为提升特殊儿童家长家庭康复教育的知识技能和心理调适能力，有效促进残疾儿童的综合康复教育效果,龙岗区残联借龙岗区残疾儿童康复教育专家组成立仪式启动之际，在11月6日至7日，邀请区残疾儿童康复教育专家组组长、广东省残疾人康复协会孤独症康复教育研究基地负责人金宇教授分别于龙岗区妇幼保健院、阳光天地特殊儿童康复中心开展了2020年第二期、第三期残疾儿童家长团体心理辅导培训班。此两期培训主题为《孤独症儿童家庭康复理念和技巧》，参加培训家长合计80位。
第二期培训现场
第三期培训现场
培训中，金宇教授从孤独症（ASD）的主要类型、发病和患病情况、病因和发病机制和ASD康复治疗方法等方面进行详细介绍，指出家庭康复的重要性，解释仅靠机构是无法达到康复的有效强度的。她建议家长不要过度依赖机构，而应该注重在日常生活中加强对孩子日常行为的塑造，学习和运用行为管理技巧和康复技巧，做到家庭辅导与机构培训同步，在家练习以巩固训练效果。
金宇教授展示玩具在居家康复训练中的运用
同时，金宇教授具体介绍了几种家庭辅导方法，以供家长参考，例如家长可以用玩游戏的方式模拟生活，游戏疗法的原则是以孩子为中心，家长无须过度干预。金宇教授还现场邀请了几位家长进行角色扮演，模拟家长与孩子的互动，并指出家庭教育不需要复杂的教具，生活中孩子有很多学习的机会，家长多加观察正确示范，可以让孩子在环境中学习、分辨、理解与模仿。
家长向金宇教授提问
培训尾声，家长纷纷提出自己在教育孩子中遇到的各种棘手难题，金宇教授一一解答。这两期培训通过生动的授课形式赋能于每一个家庭，使家长更清楚地意识到家庭康复的可操作性和重要性，并表示将来会更注重对孩子的陪伴，不断学习专业知识，与孩子共同学习共同进步。
