为“零基础”的中小学生准备“AI智慧学堂”，通过十周的课程学习和竞答，让学生初步了解人工智能技术的基本概念、发展历史、整体思路、应用范围和场景——11月7日，2020年上海市青少年人工智能创新季决赛阶段活动启动。自9月启动以来，创新季活动已吸引了全市16个区千余所学校，超20万名青少年参与其中
遇见未来——走进AI新世界
通过线上活动，围绕“走近AI”、“体验AI”、“挑战AI”、“畅享AI”四大维度，开展“AI智慧学堂”、“AI实验室”、“AI算法擂台”、“AI智慧救援”、“AI创想飞行”、“AI大挑战”、“AI研究成果”、“AI嘉年华”八大板块活动，涉及智慧交通、智慧医疗、智慧教育、智慧社区、智慧消费、智慧家居、智慧制造、智慧预警等八大人工智能赋能应用场景——2020年上海市青少年人工智能创新季活动旨在为青少年学生提供一个了解、学习、应用人工智能技术的线上教育平台，引导学生开展拓展性、研究性的学习活动。
本次创新季活动呈现五大亮点：更深入的沉浸体验、更个性的分层投放、更真实的内容设计、更多元的赋能应用、更前沿的技术呈现。为期三个月的人工智能创新季教育活动实现了点亮智慧激发潜能，助力青少年遇见未来的目标。
认识未来——挑战就在当下
此次创新季为“零基础”的中小学生准备了“AI智慧学堂”，通过十周的课程学习和竞答，让学生初步了解人工智能技术的基本概念、发展历史、整体思路、应用范围和场景。活动反响热烈，截止目前已有超10万名青少年参与其中。
基于9大主题的“AI大挑战”引导同学们围绕生活中的真实情境开展探究。
在智能家居主题中，张淦宁、季荣达针对早上起不来床这一难题，设计了智能交互——地毯密码励志闹钟。这款闹钟利用模糊语音识别功能+跳舞毯原理，起床时间到了会播放自己喜欢的音乐，地毯上的脚掌会随机亮起，使用者只有起床踩对闹铃后才能关闭音乐，成功起床的同时还做了运动。
“AI研究成果”以“智能健康生活”为主题，行知二中实验学校的陆笑晓同学设计制作了智能测温帽。设计灵感来源于疫情期间学校里每天都需要为学生测量体温，负责测体温的老师们非常辛苦，这个智能测温帽超过预警温度会亮红灯并报警，有了它每天测温就方便多了。
“AI创想飞行”通过编程以全自主控制的AI无人机开展空中飞行表演。来自黄浦区蓬莱路第二小学的王瑞奇同学原本以为只能通过遥控手柄来操作无人机，和实力女“飞手”乔朱帺同学一起团队合作之后，他们不仅可以挑战创想飞行，还能够选喜欢的音乐，飞想飞的场景。
“AI智能救援”以2025年能源工厂紧急故障为背景，以无人机和小车互通合作的方式，综合运用视觉识别、无线通讯和路径选择等关键技术开展救援。西南位育参赛队的队员们感觉今年的项目更加接近真实的场景，在现代救援中，无人机与工程车配合发挥各自优势，整个参赛过程似乎不单是场比赛，而是可以真的用无人机搜救并救助伤员。同学们在参赛过程中也更加感受到责任重大，更有使命感。
“AI算法擂台”在初赛阶段服装识别的基础上，决赛阶段以智慧医疗为主题，针对CT影像诊断肺炎、糖尿病性视网膜病变等医学影像辨识和辅助诊断开展算法设计。
迈向未来——共建共享共创
为了更好地培育具有人工智能思维的面向未来的科技人才，在此次创新季启动仪式上，上海市科技艺术教育中心、上海人工智能教育共同体联合在人工智能领域产学研用及教育方面的领先单位，汇聚高校、科研院所、企事业单位、社会团体等各方力量，为上海市青少年倾力打造人工智能赋能教育资源平台。
平台通过AI实验室、AI系列课程、AI活动资讯三大板块，从体验、课程、活动三个层面向青少年和校内外提供立体多元的人工教育资源，涵盖小学、初中、高中、校内、校外的AI基础、算法编程、自主控制、视觉和声音识别、赋能应用场景5大系列，30余门，1000多课时的人工智能课程。
随着资源的丰富和共通，人工智能赋能教育资源平台将不断致力于创建信息共享、协同合作的服务机制，打造人工智能教育交融合作的资源平台，为有效提升上海市青少年人工智能学习和创新水平，促进青少年面向未来的科学素养培养，培育上海市具有创新能力和合作精神的人工智能后备人才提供支撑。
栏目主编：徐瑞哲 文字编辑：徐瑞哲 题图来源：上海市科学艺术教育中心中心 供图 图片编辑：雍凯
来源：作者：龚洁芸
