师生参加消防应急逃生演练、寓教于乐的消防户外主题体验、 宣讲消防安全知识、……11月5日下午，昌平消防支队指战员走进昌平职业学校，开展主题为“普及消防知识，创建平安校园”消防宣传进校园主题活动，提升平安校园建设，增强学生应急避险与安全自救能力。
“校园现在发生火情，为了安全起见，请同学们在现场老师的指引下快速撤离到操场集合！”当天下午，随着校园火灾警报声响起，中控室对讲报告“发生火情”，校安全办主任李成文回复“收到”，并立即进行部署。
多方一起演练“火场逃生术”
一场初起火灾扑救及消防应急疏散演练拉开了序幕，学生们在老师指引、疏散下，用毛巾、衣物捂住口鼻，弯腰慢跑，有序撤离“火场”，到达安全地点。
师生疏散到操场立即按班级清点人数并报告现场指挥。航空201班发现一名同学被困火场没有安全撤离。现场指挥立即命令学校义务消防队紧急救援。6名义务消防队员冲进“火场”，将已经被浓烟熏晕的学生救出，用担架推到操场。医疗救援组医务人员立即对伤员采取心肺复苏和人工呼吸，将伤员抢救苏醒。至此，师生全部安全撤离，演练圆满结束。
活动现场还设置了消防安全户外体验活动，除了常见的消防器材装备展示外，还有云梯车体验、消防知识展板、体验模拟逃生帐篷等等，吸引不少师生踊跃体验。
“通过消防教育培训提高学生消防安全知识，通过消防疏散演练提高学生的逃生技能，通过学校的安全教育体系不断提高学生的安全素养，在发生紧急情况后学生能够做到保护好自己的生命安全，是我们学校安全教育的最终目的。”昌平职业学校安全管理办公室主任李成文说。
软、硬件齐抓安全校园
如何让学校把安全工作做出实效，系统科学地开展安全教育？如何让安全教育在校园落地生根？如何创新形式，使安全教育更加贴近学生？近年来，昌平职业学校重点通过安全组织体系、安全检查体系、安全防范体系、安全教育体系等探索出一条校园安全的“多赢之路”。
硬件上学校通过物防、技防、建设安全体验教室、推进安全管理信息化建设等方式全面提升安全风险防范能力；软件上通过建立校园“网格化”将校园安全责任到人，建立的29条应急预案能够处理绝大多数突发事件，达到“应急处突有对策”的效果。同时，加强对师生安全教育也是学校的重点之一。
“我们有专门的安全教育课程、班级考核，还经常做各种应急演练，这些知识我们早就烂熟于心了。”刚刚体验过消防云梯的高三年级学生潘笑颜说。
在演练结束后的总结会上，昌平职业学校教育集团党委副书记张养忠表示，学校将继续把应急演练当做常态化工作去抓，真演练，收实效，切实提高师生的应急处置能力和自我防范意识。
11月9日是中国消防安全日，昌平消防支队防火监督员董宁告诉记者，学生在面对危险环境、困境时属于弱势群体，如果没有掌握消防安全尝试和正确的自救技能，很容易惊慌失措不冷静，导致人身安全受到伤害，“通过这样的亲身演练和互动体验，可以让他们更加深刻领会掌握消防安全常识和技能，也有助于带动更多学生了解重视消防安全。”
体验过才会更有兴趣
尝试过才能活学活用
学习过才能内化于心
检查了才能安全放心
消防安全，要防患于“未燃”
文并摄/北青社区报记者 李睿阳
实习记者 何东婷
