云南网讯（通讯员 陈蕾）为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，进一步提高教师科学教育活动水平，2020年10月28日，云南省机关事务管理局大观幼儿园教师王骁骁组织的大班科学活动《谁拿走了鱼》，参加了由五华区基础教育发展研究院学前教育研究室组织的“2020年五华区幼儿园科学集中教育活动”竞赛。得到了专家评委及观摩老师的好评，并获得了一等奖的好成绩。
活动现场。供图
获奖截图。
据了解，科学活动学习的核心目的是激发幼儿的探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力，并能用一定的探究方法验证自己的猜测。既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的视野和生活经验。”为培养幼儿对指纹特性的认识和兴趣，并结合大班幼儿的年龄特点，王骁骁设计了以指纹为主题科学活动《谁拿走了鱼》。根据指纹具有“各不相同，终身不变”，是每个人独有的生物标记的特点。引导幼儿在有趣的“探案”情景中，在探索中得出“线索”，利用每个人的指纹具有独一无二的特点，推测出“案情”的走向。在探究过程中，挖掘幼儿对科学活动的探究兴趣，培养幼儿与他人进行合作与交流的能力，并进一步培养幼儿有依据的验证自己的猜想与判断的能力。
