2020年迪庆州“新文创、新思维”企业研讨班暨文创产品设计大赛成功举办

2020-11-06新闻24

为贯彻落实州委州政府关于统筹推进疫情防控和经济社会发展工作，打好防疫、脱贫、发展硬仗，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务的要求，顺应时代发展，进一步提升迪庆州旅游产业附加值，促进迪庆州文化创意产业与旅游产业的转型升级和高质量发展，进一步推动青年创业就业工作，助力我州脱贫攻坚，决胜全面小康。10月29日—11月1日，由共青团迪庆州委、州委宣传部、州工商联、州扶贫办、上海财经大学商学院主办，迪庆州青年创业就业指导中心承办的迪庆州“新文创、新思维” 企业研讨培训班暨文创产品设计大赛在州青年创业就业指导中心成功举办。

州委宣传部副部长刘桂芬、州政府副秘书长、上海援滇干部联络组迪庆小组组长邵钧、州总工会副主席杨翠英、州工商联秘书长李刚、共青团迪庆州委书记雪梅出席开班仪式，来自全州的创业青年共计100余人参加。开班仪式上，团州委书记雪梅做了动员讲话。她指出，本次培训班是以文化创意产品为重点，以培训为突破口，旨在推动“世界的香格里拉”特色文化品牌的深度跨界融合，让企业在不断得到学习、不断提升品牌实力的同时，带动农户、特别是建档立卡户得到实际的经济收入，助力迪庆文化创意产业与旅游产业的转型升级和高质量发展，并提出三点希望：一是希望各位创业者多渠道、多方向为迪庆的特色文化“发声”；二是希望迪庆的特色文化“发光”。希望各位创业者与时俱进、创新方法，赋予传统文化更多的现代意义和时代气息。三是希望迪庆的特色文化“发散”。希望大家都能通过自己的努力，将我们的特色文化积极传播出去、散发出去，让更多的人了解香格里拉、认识香格里拉、走进香格里拉。

培训班上，上海财经大学教授、文化旅游会展研究中心主任、旅游管理系主任何建民教授为参训学员准备了一场知识盛宴。何教授用生动有趣的方式讲授了《文化旅游创意品牌建设的新思维与新途径》。何教授用幽默诙谐的方式围绕文化旅游创意品牌建设的基本概念于思路、文化旅游创意产品需求影响因素于品牌建设特点、文化旅游创意品牌目标市场最优选择价值的创造、文化旅游创意品牌目标市场定位价值的创造、文化旅游创意品牌知名价值的创造5个方面向大家详细讲述什么是文化，文化与旅游的内在联系，以及如何通过创新思维在“世界的香格里拉”中打造属于自己的优势品牌，并通过“迪士尼”、上海“海宝”等具体案例，让大家更直观、更全面的了解创业过程中要注意的因素。课程内容丰富新颖，贴切实际，大家都听得津津有味。课上，老师还与学员充分沟通交流，参训学员把自己的想法以及面临的困境都与何教授做了互动交流，学员们思维活跃，现场气氛十分热烈，培训效果明显。

次日，学员们跟着何教授参访了本土优秀文化企业，企业家们一边向何教授介绍自己企业的产品以及企业目前的现状和存在的问题与困境，同时也向何教授请教未来的发展方向及目标规划。何教授在参访中对我州企业表示高度的赞扬，同时对于学员提出的问题，他结合实际、抓住重点、量体裁衣，给大家提出了针对性和实操性都很强的意见建议。

大家在参访企业中做了合影

两天的培训和实地参访结束后，2020年迪庆州“新文创、新思维”文创产品设计大赛在州青年创业就业指导中心举行。经过前期组织的线上投票阶段评选，最终选取了前8名选手参加现场评选比赛。由上海财经大学何建民教授和资深品牌策划人、品牌设计师、上海百映营销策划公司董事长都常亮教授以及当地党政领导担任大赛评委。大赛以“美丽迪庆、美丽民族”为主题，参赛选手从历史文化、乡村文化、神话传说、风景名胜、文博珍藏、民间曲艺、民俗非遗等多角度，通过PPT路演的形式向大家展示了各自企业的优秀文创产品，在台上上演了一场精彩而激烈的角逐。

经过评比，迪庆州松林文化旅游传播有限公司荣获一等奖；吉诺陶社荣获二等奖；维西古韵民族文化传播有限责任公司荣获三等奖。颁奖仪式上，特别邀请了州工商联党组书记胡春兰、何教授、都教授分别为一、二、三等奖获得者颁发了奖杯以及荣誉证书，团州委学少部部长张燕和上海财经大学商学院闫海华老师也为获得优秀获的企业选手颁发了荣誉证书。获奖选手在上台领奖后做了获奖感言，首先对本次活动的组委会、评委、主办、协办单位以及参训学员表达由衷的感谢，并表示在几天的学习时间里收获满满、意义非凡，对自己、对企业都有很大的帮助与提升，同时也希望今后还可以有更多这样的学习平台，使得他们的创业初心更加坚定、创业之路更加平坦。最后，两位教授作了总结点评，对香格里拉的文化旅游产业给予了充分肯定，同时也对参赛选手的文创产品表示赞赏，最后对大家提出了几点希望：一是希望提高站位，多维度提升产品价值，把社会价值、经济价值、工艺价值进行合理的融合；二是希望提升产品的文化创意，符号价值，打造属于香格里拉的品牌；三是找准定位，确定自身以及消费者定位，通过定位提升自身竞争力；四是希望打造全价值链，全过程体验，提升文创产品的综合能力。