武汉已进入7月，初夏的绵绵细雨洗刷着这个大病将愈的城市，滋养着每一个如梦初醒的人。
七年级的暑假已如期而至，刚刚经历的这个特殊的学期相信在笑岩的人生记忆里将会被贴上醒目的标签。孩子失去了很多，同时也收获了很多。
采撷几个色彩格外斑斓的陪伴瞬间，记录笑岩这段不一样的成长历程。
【灰色的大年初一】
1月23日，武汉封城第一天。清晨醒来，有一丝被放弃的悲凉。原本热热闹闹的新春佳节就这样在人们不约而同的沉默中来临了。
1月25日，大年初一的晚上，赶在凌晨开始全城机动车限行之前，笑岩爸爸提议全家人一起再去看看江汉路吧。那天也下着毛毛细雨，原本这个城市最拥挤的街道，此刻只有偶尔迎面驶过的汽车还能让我们意识到她没有沉睡。笑岩坐在后排一声不响，华灯照射下街道两旁婆娑的树影在他的脸上跳跃着。不知道他在想些什么，可以肯定的是一定没有想到未来的一整个学期都需要在期盼中度过。
车行驶到汉口江滩，我们冒雨站在路口环视整个城市，好似即将远行的游子出发前想把故乡的每一个角落都印在眼底里一样。在这里生活了二十多年，第一次有了恋恋不舍的感觉。下次再见面会是哪一天呢？
笑岩兴之所致，模仿记者即兴现场做了个报道，于是就有了这段珍贵的视频，也算是对我们共同的这段经历的一种见证吧。那一天，武汉市新冠肺炎感染人数刚过1000人，除中国之外有8个国家通报发现确诊病例。截至7月1日，全球已超过1046万人感染新冠肺炎，累计死亡超过51万人，数据每天还在不断刷新。
人类的进化史也是一部和病毒、瘟疫抗争的血泪史。当这些故事出现在历史书上时它们仅仅就是故事。而眼前这个城市深陷疫情漩涡中心，孩子们有生以来第一次感受到了我们这个物种的无助和渺小。过程是痛苦的，也是残忍的，孩子们迟早必须认真思考关于人类和自然和谐相处这个话题。2020年，他们一起被迫上了一堂深刻的生物课。
【蓝色的空中教室】
疫情的肆虐让我们最担心的还是笑岩的心理变化。如果学校不能按时开学我们该怎么安排？如果封城持续长时间，我们要如何应对？如果不能和老师、同学正常交流孩子会有什么不适？
正当一个个困惑在我们脑海中萦绕的时候，2月10日，学校宣布开始空中课堂的学习了。带着好奇、兴奋和期待，这个特殊的七年级下学期拉开了帷幕。
不一样的课堂安排
在尝试实施一周的网课后，学校做出了课程设计的第一次调整。这样的调整在2月份至少进行了3次。我知道，每一次调整都是老师们经过充分观察、讨论后的决策。
网课让老师们无法有效观察孩子们上课的反应，让孩子们感受不到教室里浓浓的学习氛围。正值青春期，孩子们自我管理的能力还在不断提升。如何能保证孩子们上课时间专注于课程内容呢？
班主任赵老师是个细心又耐心的老师，她发现了问题后在班级内组织起了4个学习小组，每天让孩子们自我管理并建立起交流沟通的平台。孩子们之间互相的追踪督导让原本枯燥的过程变得充满游戏性。
不一样的考核内容
学校一直以来最让我们满意的就是贴合瞬息万变的世界，按照教学目标引领孩子们掌握基础知识，同时鼓励少年们大胆展示自己的独特视角。
期间令我印象深刻的是学校以不同形式但立意明确的各学课考核。以语文考核为例，老师鼓励孩子们创立自己的新闻刊物，报道国内外疫情期间各种新闻，并需要清晰呈现自己对新闻的观点。
说真心话，这样的作业真的特别花时间，有可能一门考核就需要2-3个晚上才能达到孩子自己的期望值。但看到做考核挑灯夜战的笑岩，他始终是乐在其中、乐此不疲，我们除了心疼更多的是欣慰。一份充满创意和新颖观点的《阀门周刊》就这样诞生了。
不一样的辩论主题
IB教育强调培养孩子们具有批判性思维，英中的老师没有错过疫情这个主题，精心策划了一场精彩的英文辩论赛。
封城是利大于弊？还是弊大于利？
笑岩为了能充分准备素材，不仅大量翻阅网络新闻，还把自己的疑问和看法带到了我们的饭桌讨论时间。讨论中，我们感受到了他的认真思考，也给了我们最佳机会向他介绍金字塔原则。
辩论赛在线上举行，笑岩和队友充分的合作，虽然最终止步于八强，但是收获了看待问题的客观视角和有效呈现观点的表达技巧。
不一样的家校沟通
网课的教学形式让老师们不能更直观、全面的掌握孩子们的实际学习状态，让家长们小心翼翼地观察孩子们细微的情绪变化。如何能更有效的帮助孩子们度过这个特殊的学习时光呢？
这完全难不倒我们的老师，学校采用了一种最辛苦但最直接的沟通方式：一对一。
在班主任赵老师的精心协调安排之下，每位同学都能够获得和每一位主课老师进行针对性一对一交流的机会。老师们如数家珍地盘点着孩子的变化，用充满力量的话语鼓励着他，每一条建议都具有针对性和可操作性。
疫情隔离了我们和学校之间的物理空间，却因为这种不一样的家校沟通方式让我们家长和学校每一位老师心贴的更近了。
【橘色的晨读时光】
从冬天需要在台灯下的晨读，到春天沐浴在清风中的晨读，再到夏天烈日暖阳里的晨读，笑岩学习的背影成为这段特殊岁月独有的一道风景。
在班级群内准时打卡，开启自由阅读的美妙时光，是心灵的早操，是好习惯坚持的动力。
这段橘色的晨读时光笑岩用来背诵单词，用来看英文小说，用来朗读古典诗句......
窗外是肆虐的疫情，窗前是恬静的读书少年。
【绿色的支教课堂】
在帮助他人的过程中其实自己的收获往往也是丰硕的，并且一定也会让自己沉浸在快乐之中。这种快乐或许是因为潜意识里对自我存在价值进行了双向的肯定，从而达到了精神上的满足。
3月某一天的午餐时间，我谈起好友一直在坚持给偏远地区的孩子们义务补习功课，并表达出也有参与的意愿。笑岩问我，他能不能也加入。
笑岩的日程很简单也很充实，除了上学校安排的网课，就是写各种作业，不能去踢球，甚至都没有太多的业余时间去畅快地阅读他放在床头的《呼啸山庄》，哪里来的时间去支教？
在旁听了我主持的第一次课后，他坚持要参与，并保证一定会做好时间管理。
记得那天深夜，笑岩洗完澡，抱着笔记本电脑来到我们的卧室。
“老爸、老妈，来给我一点建议，我应该怎么开始我的课程~”
“你们说，我简单整理几张投影片哈~~”
我们相视一笑，一则为儿子的这个劲头感到欣慰，二则为他这煞有介事的开场白忍俊不止。
4月1日，手忙脚乱的第一次小课堂开讲了，网络对面是两个同样七年级，远在天水的孩子。经过商量他们从英语课开始入手。笑岩为第一次课认真制作了二十几页的投影片，还精心准备了练习题。对于直播间的使用他还不是很熟悉，不是忘了开麦就是找不到投影片的位置。时间在一分一秒的流逝，我能感觉到笑岩的紧张，也能从他们的对话中听出对面两个孩子也都是小心翼翼的。
第一次课总算是上完了，说完再见，笑岩大大的舒了一口气。
如今，空中小课堂已经坚持了整整3个月，3个孩子彼此也互相熟悉了。笑岩对于课程推进节奏也比较有心得了，我几乎也可以不用像救火队员一样拿着“水枪”等候在旁边了。与此同时，他需要承受的代价就是每天晚上23点之后才能入睡，我们很心疼他，而他欣然接受这一切。
我们对笑岩最大的期望就是让他学会成为一个幸福的人。能发现、制造并享受幸福是一种能力，是让自己快乐的能力，也是给别人快乐的能力，这甚至比获得知识的能力更为重要。
【紫色的生日聚餐】
笑岩的第13个生日连生日蛋糕都买不到，这是我们始料未及的。也因此萌发了做一个独一无二生日蛋糕的想法。
那段时间，笑岩知道家里购买蔬菜都是需要团购买套餐，肉蛋曾经一度需要认真计划着吃。我猜想，懂事的他对今年的生日应该是没有什么期待的。也正是因为这，我特别想给他一个惊喜。
从团购蔬菜“大礼包”里找到几个紫薯，蒸熟后可以和抹茶粉搭配做成蛋糕的主体部分。用烤箱烤几个字，把零食盒里的饼干作为蛋糕的装饰，再摆放上各种水果，成了！
说的容易，这个“简单而隆重”的蛋糕足足花费了我一个晚上加一个早晨的时间。为了不让笑岩看到任何细节，爸爸负责坚守厨房大门。
午餐时间，蛋糕一边被端出来，一边还在“坍塌”，实在是尴尬。笑岩看到从不做饭的妈妈通过几个月的“自学成才”折腾出一桌子至少看上去很丰盛的饭菜，惊讶地说不出话来。其实蛋糕的口感真的很一般，但是笑岩不停地说“好吃！好吃！”
这个特别的生日让我们一家人更加珍惜朝夕相处的岁月，我也更能清晰地感受到应该怎样成为一名合格的妈妈。孩子在慢慢懂事，我们也需要成长。
【红衣少年的散心之旅】
这个特殊的学期如期画上了圆满的句号，我们迫不及待地陪着笑岩，几乎是第一时间就踏上了散心的旅途。
我曾在西安工作过一年，笑岩因此爱上了那里特别的北方面食。寻遍武汉的大街小巷，没有一家陕西面馆的口味是他认可的。于时，西安成为这次我们不用商量就立即决定的目的地。
无论是biangbiang面、裤带面、臊子面还是油泼面，让他吃了个过瘾。为了给月底即将出发的西藏徒步活动提前做准备，笑岩除了每天正常网络上学习外，还安排了丰富的游览活动。
那天，我们来到曾经居住过的南湖岸边，共同走过的五公里路程让我走进了笑岩的心里。我们好像从来没有说过这么多的话，就这样一直走一直聊。
被他热爱并称之为第九种艺术形式，与大多数同龄男孩不太一样的解读，深沉的思考却没有找到合适的听众......让我为之感动、感慨、感染......他说这个下午很有成就感，我很欣慰。
一个下午，读懂了红衣少年深藏在心底的梦想。渴望被理解，渴望被接受，渴望去实现！
【一样的青春，不一样的成长】
每一步走过的路都会留下脚印，用青春的热情和自信去面对未来不可预测的生活。五彩斑斓的道路就在笑岩面前慢慢展开，不一样的经历注定锤炼少年身上不一样的勇气和力量！
2020年就是这样的！生活就是这样的！
努力生长的生命不会因为风雨而停止脚步，任何经历过的都是生命的财富，这是大自然最慷慨的馈赠！
一样精彩的青春，用不一样的方式绽放！
