原标题：传承榜样力量，不断砥砺前行---淮滨高中物理学科开展“课堂教学研究与学科建设”沙龙活动
为推动我校物理学科课堂研究，促进教师快速成长，提高物理组团队凝聚力，淮滨高中全体物理教师于10月26日夜晚6:30在五楼智慧源开展了课堂教学研究与学科建设活动。淮滨高中党委书记、校长李明，全体物理教师参加了活动，活动由包学科领导张帆主任主持。
本次活动主要由暖场游戏、学科组长专题汇报、张帆主任工作安排、李校长总结讲话等四个环节构成。活动伊始，包学科领导康俊带领大家体验“花开花落”、“说一打二”两个素质拓展小活动，教师们在开心愉悦的氛围中很快领悟游戏规则，并圆满完成了游戏任务，展现出牢不可破的团队凝聚力。
接着沙龙活动按照既定方案有序开展，几位经验丰富的学科组长田旺、杨东升、吴西俊、韩林茂，王红芳分别以《高中物理新授课教学设计》、《高中物理讲评课教学设计》、《高中物理复习课教学设计》、《高中物理自纠课教学设计》及《一节高中物理好课的标准》为题，绘声绘色地为大家进行了教学经验、教学方法等方面的展示和指导。田旺老师用一个“准”字作为标尺，来严格要求自己和学生，严中有爱；杨东升老师以讲评课的五个环节（试卷分析、成绩分析、答疑解惑、错题重考等）为例，给大家展示了他平时的一些做法；吴西俊老师结合自己平时上课的真实感受与各位同仁分享了些许思考；韩林茂老师作为物理学科经验丰富的教师就自纠课的操作流程---学生自纠、小组互纠、教师导纠、信息收集、成果展示等环节为我们年轻教师传授了宝贵经验；王红芳老师用“新”、“活”、“实”三字高度细化一节高中物理好课的标准，为人师表。
张帆主任从感悟、经验和思考三个层面对几位学科组长的报告作出高度评价，并就下阶段，物理学科的工作进行了详细的安排，他要求全体物理老师认真研究课堂，认真研究课堂教学，坚持课堂教学革命，努力提高学生学习的效果。
活动中，李明校长以“每个人身上都自带光芒”为话题，从教学工作、师生关系、课堂文化、交友之道及家庭共处等视角与全体物理教师进行了分享交流。
忆往昔峥嵘岁月稠，谈话间，李校长回想了当年淮高物理组的骄人成绩，念起了曾经并肩作战的老师、老同事、老朋友，“跟踪听课”是当时组内的一种风尚，正是这种以老带新、毫无保留的优良传统成就了一代又一代淮高教师。
看今朝旖旎风光秀，结合目前淮高物理组的发展现状，为了充分提升淮高物理组的未来发展空间，李校长对我们的工作作出了如下几方面的指导：在思想层面，李校长鼓励每位教师永葆积极向上的精神动力。巴金曾说过“支配战士的行动的是信仰。它能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。”只有每位教师树立明确的奋斗目标，才能自信地面对生活和工作中的各种困难；在人际交往上，李校长主张不将负面情绪带给他人。马云曾经多次提到过“永不抱怨的人生态度才是第一位的。”情绪是一个会传染的东西，不要让任何人在任何时间、地点感受到我们的不自信、不愉快。要相信办法总是比困难多，不将负面情绪带给他人才是真正的修养；在教育技能方面，李校长提到教师最大的幸福是“择天下英才而用之”。孟子认为，君子有三大快乐，其第三大快乐即“得天下英才而教育之”。古语云“亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行。”作为肩负传道、授业、解惑职责的教师，只有真正做到学为人师、行为世范，才能实现“风以动之，教以化之”的育人理想；在教学工作上，李校长要求教师要认真学习课程标准，认真研究各种版本的教材，从学生的学习需求出发，养成不断追问的习惯，理解好概念规律，做好演示实验，组织好分组实验，在实践中“悟理”，在“悟理”的过程中不断提升自己的实践水平，以达到学思行的统一。
白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。李校长的分享与点悟让全体物理教师得到了很大的启发。本次活动的举行促进了物理教师之间的交流学习，对全体物理教师提出了新的更高的要求，全体物理组成员将传承榜样力量，不断转换思维方式，实现由经典思维向量子思维的转变，拒绝熵增，追求熵减，落实好立德树人的根本任务。
供稿：陈莉
图片：夏林林
