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田中市级课题开题,科研助推教研

2020-10-28新闻23

原标题:田中市级课题开题,科研助推教研

10月26日下午,我校扬州市教育学会教育科研三项课题开题论证会在立兴楼三楼会议室顺利召开,参加本次论证会的专家有薛大威、戚有建、张正昌。三项课题主持人及组员也参与此次论证会。

会议由徐发春副校长主持。第一项议程由匡莹萍、鞠红军、邵秀芝三位课题主持人做了课题开题报告,主要从课题研究背景与意义,课题拟解决的问题,核心概念、理论依据,研究目标、研究内容、研究重点、创新之处、研究思路、研究方法等方面进行了深刻阐述。

针对《基于核心素养下初中数学课堂师生互动优化策略的研究》课题,戚有建老师首先肯定了该课题研究有很强的必要性、创新性和操作性。并提出建议:要进一步深入研究课题的关键词和研究成果的推广。张正昌老师对《初中法治教育校本化特色的构建》课题指出,法治作为核心价值观的关键词之一,越来越受到重视。法治研究可与学校多项工作和活动相融合,有很大的研究面和研究潜力,并为课题开展提供了宝贵意见。

薛大威老师在整体上对课题研究的路径、研究目标、研究方法、研究内容等做了全面的指导,强调课题组要从目标层面上进行分解,架构分工要明确;从内容层面上进行人员分工,拿出阶段性的经验成果,再以点带面。结合《初中研学课堂开发实施及其德育功能探究》,薛老师从方式方法、优化选项、模式-案例-效果评价几个方面,逐一剖析,为此课题研究提供了方向,也肯定课题研究的价值。

俞俊校长对本次论证会进行总结。他对三位专家莅临指导表达热烈欢迎和衷心感谢。感谢三位专家对我校课题工作的支持和辅导,明晰了课题接下来研究的方向和抓手。俞校长指出,在后续研究阶段将会带领课题主持人及成员,认真落实内容的研究,从实践中总结理论经验并推广,真正发挥课题的研究价值。

近年来,我校科研氛围浓厚,三项课题课题的成功立项和顺利开题,秉承着我校课题研究的理念,实实在在的利用课题研究推动教师的专业发展和学生核心素养的发展,提升学校教育科研力量,为田中教研发展奠定了理论基础。

文字:鲁仁伟

照片:印良壮

编辑:王 咏

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