态学和森林生态学:丰富度与多度的区别? 态学和森林生态学的区别:生态学(Ecology),是德国生物学家恩斯特·海克尔于1866年定义的一个概念:生态学是研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。它们的研究方法经过描述—实验—物质定量三个过程。系统论、控制论、信息论的概念和方法的引入,促进了生态学理论的发展。“生态学”(?kologie)一词是1866年由勒特(Reiter)合并两个希腊词Οικοθ(房屋、住所)和Λογοθ(学科)构成,1866年德国动物学家海克尔(Ernst Heinrich Haeckel)初次把生态学定生态环境义为“研究动物与其有机及无机环境之间相互关系的科学”,特别是动物与其他生物之间的有益和有害关系。森林生态学是研究森林生物之间及其与森林环境之间相互作用和相互依存关系的学科。生态学的一个重要分支。研究内容包括森林环境(气候、水文、土壤和生物因子)、森林生物群落(植物、动物和微生物)和森林生态系统。目的是阐明森林的结构、功能及其调节、控制的原理,为不断扩大森林资源、提高其生物产量,充分发挥森林的多种效能和维护自然界的。景观生态学中的景观是个什么概念,怎么理解? 书上对于景观的概念的解释实在是看不懂,看网上的解释里也有好多专有名词…麻烦大神能不能通俗的解释一…优势种(类群)的生态学概念是什么?常见种(类群)又是什么? 优势种是指群落中占优势的种类,它包括群落每层中在数量、体积上最大、对生境影响最大的种类.各层的优势种可以不止一个种即共优种.在我国热带森林里,乔木层的优势种往往都是由多种植物组成的共优种.此外,群落主要层(如森林的乔木层)的优势种,称为建群种,如兴安落叶松(Larix gmelini)是大兴安岭落叶松林建群种.建群种在个体数量上不一定占绝对优势,但决定着群落内部的结构和特殊环境条件.如在主要层中有两个以上的种共占优势,则把它们称为共建种.优势种和建群种 对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种(dominant species),它们通常是那些个体数量多、投影盖度大、生物量高、体积较大、生活能力较强,即优势度较大的种.群落的不同层次可以有各自的优势种,比如森林群落中,乔木层,灌木层,草本层和地被层分别存在各自的优势种,其中乔木层的优势种,即优势层的优势种常称为建群种(constructive species).
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